城關鎮西關小學
2013—2014學年度第一學期教學工作計畫
一、指導思想
本學期，我校的教學工作將以黨的十八大精神為指導，以「科學發展觀」為統領，緊緊圍繞學校工作總目標，以實施素質教育為主題，以提高教學質量為核心，以「依託教改實驗，創新課堂教學，提公升教師素質，提高教學質量」為重點，深化課程改革，推進「雙高雙普」，細化常規管理，紮實校本研訓，更新教育理念，培養學生良好習慣，以優良的「三風」和現代教育技術，不斷提公升辦學品位，促進學校內涵發展。
二、工作目標
1、細化教學常規，確保教學活動規範有序。
2、轉變學習方式，推進實驗教學高效執行。
3、重視質量監測，促進學科教學均衡發展。
4、發揮資源優勢，力求課堂教學優質高效。
5、發揮名師效能，紮實開展校本研訓活動。
6、搞好學籍管理，全面提公升雙高雙普水平。
三、重點工作
（一）突出教學精細化管理，認真落實教學常規
1、落實課程計畫，開齊課程，開足課時。嚴格執行上級關於減輕學生過重課業負擔的各項規定，以「兩個控制」（在校時間、作業總量）為重點，不斷規範辦學行為。
2、加強教學過程管理，全體教師應做到有目標、有重點、有計畫地進行教育教學，克服盲目性，隨意性。
①各學科都應在開學一周內修定完善好本學期的教學計畫。
②繼續推進年級學科組集體研課、議課制度。加強備課的指導與管理，把倡導有效的備課方式和加強對備課情況督查作為教學管理的第一要務。每週二上午一般為組集體研課時間，各學科教研組長要做好教師提前一周備課的督查工作，增強備課的實效性。
教師應繼續做好教案的二次修改，堅持撰寫的教學反思每學期不少於總課時的三分之二，反思內容要做到及時、真實，有價值和借鑑性。
③課堂教學是提高教學質量的關鍵，教師要以「新課程標準修訂版」的學習內化和高效課堂相關理論學習為重點，在師生平等的基礎上強調教學互動，在教學過程中給學生以思考和活動的時間和空間，不斷培養學生的問題意識、參與意識、**精神和實踐能力;以導學單的設計研發，有價值的教學問題預設**、師生之間深層次的交流展示為重點，以組本教研、觀課議課等活動，促進實驗教學取得新突破；要重視基礎知識、基本技能的教學，指導學生養成良好的預習、思考、傾聽習慣和自主學習、積極參與的意識;要充分利用優質教學資源的共享或自製課件激發興趣、優化教學，切實提高課堂教學質量。
④作業管理要全面落實「精選、精練、精講、精評「和」有髮必收、有收必批、有批必評、有錯必糾「的設計、批閱原則，提倡分層布置作業，嚴格控制學生的課內外作業量，抓好學生的作業質量。要及時分析學生作業情況，採取補救措施，促使學生養成良好的作業習慣。
⑤課外輔導要緊緊圍繞提優轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，輔導內容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細緻，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。
3、加強學生學業管理，全體教師要以培養好學生的學習習慣，激發學生的學習興趣，調動學生的學習積極性為己任，教師應認真做好培優補差工作，做到人人單元過關。除語、數、英主科外，還要重視其他學科的教育教學，確保各學科教學質量，促進學生全面發展。
4、重視對起點年級、轉段年級與畢業年級教學工作的管理與指導。一年級要以入學教育和學習常規教育為主，課堂教學要小容量、輕負擔，使之逐步適應小學階段的學習與生活。畢業年級要以團隊建設為重點，牢固樹立質量意識，精心組織和實施好教學計畫，切實做好學生的扶優轉差工作，確保畢業年級的教學質量穩中有公升。
三年級要以學生的行為習慣養成教育和習作方法指導為重點，促進學生順利轉段。
5、認真落實「控輟保學」四項制度和師德規範要求，確保學區適齡兒少入學率、鞏固率、學科達標率達到驗收規定標準，同時高標準完成「雙高雙普」省級過程性督查。
6、認真做好教師綜合考評工作。繼續修訂和完善《教師獎勵性績效工資考核辦法》，每位老師應從細節入手，做好教學活動各個環節的工作，把著力點放在優質高效的課堂教學中，以獨特的教學風格讓學生輕鬆愉快地學習，進而獲取高質量的教學效果。
（二）重視各學科教學與教研，全面提高教學質量
1、語文學科要重視學生閱讀、朗讀、習作、寫字這四個維度的指導和培養。閱讀強調學生的個性培養，尊重學生的閱讀體驗，激發學生課內閱讀及課外閱讀的興趣，完成新課程標準規定的課外閱讀量。朗讀的培養既要有時間的保證更要有方法的指導，讓學生在讀中感悟，讀中體驗，為習作教學打下基礎。
作文的指導，一要講究方法，二要重視訓練，盡量讓學生在掌握習作方法的基礎上多練多寫。本學期，中高年級在完成教材規定的作文篇數的基礎上，要求學生通過寫日記或周記，積極開展習作練筆。寫字教學要作為語文教學的重要組成部分，各年級要從開學初嚴格要求，指導學生寫字一要規範，二要整潔。
2、數學學科要以培養學生主動發現問題，**問題的能力為重點。通過學習，能夠獲得必需的數學知識以及基本的數學思想方法和應用技能；增強應用意識，養成審題認真、解法靈活、運算準確、作圖規範等方面的良好習慣。
3、切實加強英語、科學等薄弱學科的教學管理與研究。近年來 ，我校英語教學因師資數量與專業水平的限制，與兄弟鄉鎮在教學質量上形成了一定差距，加強師資培訓、熟悉課標教材、開展教學研討、改革教學方法已成為改變英語及其他薄弱學科教學現狀的當務之急。
4、加強學科間的有機聯絡，整合各類教學資源，全面提高學生素質。
抓好班班通教學設施的管理和使用，鼓勵教師在教學中掌握和應用現代化教學手段，發揮其資源優勢和教學輔助作用，積極推動多**資訊科技在課堂教學中的應用，並在教學效果上加以提高，真正使其用出特色、用出實效。
（三）依託教改實驗與課題研究，大膽改革課堂教學
我校「高校課堂」教改實驗在理論與實踐上的充分結合已得到市教研機構和的高度認同。通過實驗教師的積極探索，教改實驗已取得了初步成效。今年，是我校建立市級「五星級」實驗校的關鍵期，也是我校實驗教學的轉型期，如何促進實驗教學實現由形式向本質的轉化，進一步轉變學習方式、提公升學生綜合素質、解決大班額下教學質量的提公升，實現真正意義上的高效課堂，無疑是我們今後課堂教學改革的關鍵所在。
（四）發揮內部設施的設施功能，切實服務於教育教學
進一步加強教學設施的管理力度，切實發揮好實驗室、儀器室、微機室、閱覽室、圖書室等功能室部輔助教學的作用，在提高使用率上下功夫，開齊開好實驗教學。同時要把班班通裝置的應用作為提公升、課堂教學效率和教育教學質量的重要手段，抓好技能培訓，提高運用能力，促使其與高效課堂有機接軌，走教改實驗特色化之路。
（五）加強學習，端正思想，抓教師隊伍建設
1、以《課標》修訂版、高效課堂教育理論和現代教育技術的培訓、學習為重點，不斷豐富和提高自身的教育理論水平。利用周四校（組）本研修時間，採用集中學習與分散學習相結合，落實學習時間、內容、組織形式，適時開展全員性的理論學習檢測與評價工作，以促進業務學習與新思想接軌，確保教學研究的前瞻性。
2、豐富教師的課餘生活，發揮辦公室多**設施的功效 ，開展網上讀書學習，**名師優質課、專家講座等錄影，組織教師閱讀教育專著、名著，開展好 「讀書漂流」、系列活動，形成熱愛讀書的群體，營造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀，與大師對話，和名師交流，拜專家為師，以學者為友，提公升職業品位，積澱文化素養，以豐富教師的教育理論知識和提高教師的業務技能。
3、堅持開展好以「八個一」為內容的教學教研活動，進一步轉變教育教學觀念，構建有效的學科教學模式，提高課堂教學的實效性。
4、分層制定青教培養工作計畫和教師專業成長計畫，充分發揮校內教學骨幹、縣域名師的引領作用，通過過學校搭設平台，給機會（加強專業指導）、搭台子（提供教學平台及參賽機會）、壓擔子（公開課教學活動及撰寫一定量的教研**），促進青年教師迅速成長，壯大骨幹團隊，促進教師隊伍整體專業水平的提高。
5、鼓勵教師撰寫教學案例、教學隨筆。以案例研究為突破口，推動教師積累經驗，提高理論素養，爭取在縣以上優秀案例評選中再創佳績。鼓勵教師參加學歷進修，參加各類培訓特別是遠端教育的培訓，以適應課改發展的需要。
加快英語、資訊科技、綜合類課程等師資的培養步伐。
四、主要措施
1、依照縣教育局和學校對教學常規管理方面的要求，繼續修訂和完善相關的教學常規管理制度，尤其是集體電子備課、課堂常規、作業設計與批閱、教學過程考核等方面的相關制度，以有效、規範的管理服務於教學工作。
2、堅持日常檢查與階段檢查相結合、檢查結果與情況小結、通報相結合，肯定成績，改進不足，切實將教學常規各項要求落實到位。
3、健全過程考核，完善評估體系。依照工作職責，堅持「公開、公正、公平」的原則，紮實細緻的做好教學過程的檢查與考核，用科學、規範的《教師工作考核細則》評價教師的工作。
4、加強教學調研，反饋教學資訊。定期召開年級組長、教研組長及教師代表會議，及時掌握、分析、研究、解決教學、教研方面存在的突出問題，為教學工作提供切實保障。
附：教學活動安排表
二〇一三年八月二十六日
小學2019教學計畫
4.加強家校聯絡，營造和諧校園。通過家長會 告家長書等形式對家庭教育的內容 方式 方法進行指導，切實加強家庭 學校 社會三結合網路的建設實施，充分發揮家庭 社會教育功能，多渠道開展社會實踐活動，心理健康教育 預防未成年人違法犯罪的有效途徑，優化育人環境，構建乙個文明和諧的育人環境。二 深化課改 強化...
西關小學2019寒假社會實踐活動計畫
二 開展 讀書 知愛 明理 書香假期活動1 活動目的 利用假期開展有益於學生身心健康的讀書活動，讓學生多讀好書，豐富寒假生活，在讀書中開闊視野，明事理，通人情，培養愛看書 認真看書的習慣，全面提高自己的道德修養和文化素養。2 具體實施 1 製作閱讀卡片。每個學生至少讀一本好書。一 二年級學生以閱讀繪...
2019小學美術教學計畫
小學美術教學工作計畫 2014 2015學年第二學期 豫辦實驗學校王梅平 時間過的真快啊！2015年春季新的學期又開始了，本學期我繼續擔任四至六年級8個班的美術教學工作，為更好的完成本學期的教學目標和教學任務，現制定出本學期工作計畫如下 一 指導思想 1.進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念...