城關四小寫字特色教育工作計畫
（2014-2015學年第二學期）
一、指導思想和工作目標:
積極貫徹國家教育部關於《中小學書法教育指導綱要》的精神和要求，以申報安徽省書法教育示範學校活動為契機，繼續營造良好的書法學習氛圍，通過點面結合的書法教育，讓師生了解中華民族悠久燦爛的文化歷史，提高師生藝術欣賞水平，為民族文化自豪;促進學生身心和諧發展。以寫字課堂教學為中心，開展豐富多彩的寫字教育活動，努力在成效上有突破，促進學校寫字特色教育工作再上台階。
二、主要工作:
1、學校安排三—六年級每班每週軟筆硬筆書法課各一節，一、二年級每班每週二節硬筆書法課。 2、落實課堂有效教學根據不同年級段的教學進度，進行分層活動設計，讓更多的學生喜歡上寫字，寫好每乙個字。3、加大寫字教育科研力度，圍繞市級陶研課題「寫字課校本課程的開發研究」繼續開展相關研究工作。
4、開展教師書法研習活動，利用學校語文教師和書法教師定期開展書法研習活動，在教師練習軟筆書法的基礎上，請本地區書法名家與教師互動。與德育活動相結合，組織學生開展多種以書法展示為主要形式的交流活動，如古詩詞書寫、讀書節活動宣傳等。 5、加大硬體投入，營造書香校園。
改造添置30座書法教室與54座書法教室各一間，並計畫將並連的兩間書法教室與室外長廊改建成「書法走廊」，該走廊包含休息欣賞區與書法教育區兩個部分。 6、組織師生參加各類書法競賽，有計畫地組織師生參與各種渠道的書法競賽，使師生在參與中不斷提高，在成功中增強對書法學習的熱情。 7、認真完成學生書法段位等級測試的組織工作。
整合多方力量，加強培優補差，迎接本學期的學生書法段位等級測試，爭取好成績。
三、具體工作安排：
三月份：改造書法教室，著手進行學校「書法走廊」建設。
四月份：組織做好迎接安徽省書法教育示範學校評估工作。
五月份：開展豐富多彩的師生書法展示活動。
家長書法講座。
六月份：學生書法段位等級測評。
寫字教育工作計畫
寫字教育是繼承和弘揚中華民族優秀文化的有效載體，也是推進基礎教育課程改革和提高學生基本文化素養的乙個重要方面。為了進一步加強寫字教育的管理，提高全體師生的書寫能力，根據 教育部關於在中小學加強寫字教學的若干意見 和 遂平縣建立省級寫字教育實驗區的工作意見 的精神，結合本校實際，特制定本計畫。一 充分...
四小寫字閱讀寫作教學工作計畫
寫字教學檢查實施方案 第四小學 一 指導思想 漢字是我們中華民族的瑰寶，是中華文明傳承的載體。寫好字是教師應具備的教學基本功之一，也是學生應具備的基本素質之一。寫字教育是學校素質教育的重要內容之一。師生的字寫得怎樣，是一所學校文化內涵 辦學品位 師生素養的集中體現。全體師生要充分認識到寫字教育的重要...
中心小學寫字教育工作計畫
馬村鎮中心小學 2012 2013學年第二學期寫字教育工作計畫 寫字教學是學校教育工作的一項重要內容，本學期學校的寫字教學工作，結合上級有關部門和我校實際，以進一步推進學校特色教育發展為前提，做到全員參與，全面提高學生的寫字能力，以書法藝術教育陶冶人 教育人，切實提高我校師生寫字質量，為學生的全面發...