洛城街道留呂初中九年級級部工作計畫
指導思想
一、以市教研室、學校下發的教育教學計畫為準繩，以培養學生健康的體魄、健全的人格、高尚的情操、優異的成績為目的，以職業高中招生、學業水平考試、普通高中招生為重點。
二、把德育工作放在首位，通過抓好學生的日常行為，培養學生熱愛校園，熱愛班集體的情操，同時營造濃厚的學習氛圍，為奪取中考的勝利、實現人生價值奠定基礎。
三、在教師中間營造和諧、民主氛圍，以人為本，團結一致，奪取中考勝利。
工作目標
一、培養高素質的畢業生。
1、通過主題班會、安全演練等方式，確保不出現安全問題。
2、對學生進行理想、人生觀、價值觀教育，讓學生有遠大的理想、正確的人生觀、價值觀。
3、通過兩操及體育課，增強學生的身體素質。
4、通過恰當的挫折教育、成功教育，確保平穩度過青春期。
5、養成終身學習的習慣，為一生的幸福奠基。為中考的勝利、人生價值的體現而奮鬥。
6、關愛學困生、貧困生，不讓一名學生輟學。
二、提高教師素質，確保中考勝利。
1、抓好教學常規管理工作，提高教師的課堂效率。
2、抓好同科教師間教研工作，深入研究歷年中考題，有的放矢，奪取中考全面勝利。
三、高效、有序地做好階段性工作。
1、對學生進行職業指導，爭取圓滿完成春季職業高中招生任務。
2、精心組織「學雷鋒、會感恩」主題教育活動、讀書成果展示、「清明節」「端午節」主題教育活動、「迎菜博、看家鄉發展」活動，力爭抓出實效。
3、越野賽、春季運動會居街道前兩名。
4、細緻做好學生、家長等各方面工作，確保高中招生工作順利，爭取公升學率達95%以上。
工作重點及措施
一、情況分析。
1、九年級共有七個班，386人，上學期已輟學3人，絕大部分學生學習積極主動，紀律、衛生等習慣良好，但也不少學生自我管理能力較差，沒有目標，得過且過。
2、教師19人，教學經驗豐富，但工作量都比較大。
二、加強教研，認真落實教學常規，全面推進有效教學。
1、發揮備課組長作用，加強集體備課，以教材研究為中心，認真對歷年中考題進行研究，針對實際情況，注重分類指導。科學命制試題，重難點突出。
2、加強教學實效性研究，從第一輪第二輪複習的實際出發，針對薄弱知識點，加強訓練，搞好二次過關，提高學生的答題能力。
3、重視對學生的研究，發揮以班主任為核心的、本班任課教師參加的班級教導會的作用，把握學生的脈膊，關注和個別輔導，落實到位。大面積提高教學質量。
4、認真學習並落實市教研室、學校關於常規的要求，每月檢查一次常規，平時不定期抽查。
5、深化課堂教學改革，號召教師向固有的教學模式挑戰，向傳統的教學觀念挑戰，認真研讀課程標準，學習現代教育理論，及時寫教學反思，撰寫教學**，真正提高自己的課堂效率。
6、加強週末及節假日作業研究，將週末作為課堂的延伸。
7、春節後教學的總體思路是，分為三個階段：
（1）全面複習階段：即第一輪複習，大約用兩個的時間，二月下旬及四月中旬，主要內容是複習七至九年級的課本知識，進行歸納、鞏固。
（2）實戰演練階段：即第二輪複習，大約用乙個月又一周的時間，四月下旬及五月，各學科要做完二十套以上10年各地市的中考試題，按中考題型，歸納知識點，把握最新中考動向。
（3）回歸課本階段：即第三輪複習，大約用二周的時間，即六月上中旬，重溫課本知識，查缺補漏。
三、規範學生的行為習慣，培養高素質的畢業生。
1、充分發揮班主任的管理作用，組織各班主任對學生開展思想教育，學習和生活等方面關心學生，多一些愛心，多一些鼓勵，使學生穩定發展。定期召開班主任會，總結經驗教訓，提倡智慧型共享、成果共享，讓班級間互相切磋、互相學習。
2、多層次召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調動學生學習及複習的積極性。以 「知識改變命運、奮鬥成就未來」激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，努力實現自己的人生目標。
3、強化紀律、衛生教育，抓好課間管理。以落實《中學生一日常規》為抓手，配合政教處的檢查，對於午晚休紀律、衛生、集會等違紀學生及時批評教育或通報，對好人好事及時表揚。走廊及教室內禁止大聲喧嘩，禁止亂打亂鬧。
堅決杜絕團夥打架、進網咖等不良行為。加強課間及晚飯管理，很多問題學生都是在這個時間段搞「串聯」 ，進而發生打架等諸多問題的。
4、搞好班級文化建設。
（1）各班乙個月更新一次黑板報，內容以學法指導、礪志、養德等為主，以表揚、通報為輔。
（2）在教室前後門及後黑板上方張貼標語，在教室內兩邊牆壁上張貼個人目標及決心書等。
（3）在走廊設立中考倒計時，每天及時更新。
通過以上措施，營造「拼搏、善學、成才」的濃厚氛圍。
5、做好考前心理輔導，培養學生穩定、良好的迎考心態。克服急躁，保持積極、樂觀向上的態度。
6、班主任要高度重視家訪工作，重點學生要多次家訪，歡迎家長進行校訪，特別是每週五放學家長接學生時。
四、做好階段性工作
1、認真對待體育和實驗考試。根據體育和實驗的考試要求，協同體育教師和實驗教師，積極準備，調動全體師生的積極性，打好這兩仗。
2、做好特長生的培養、報考、考試工作。
3、強化級部的日常管理，嚴查隨意調課，空課等行為，認真落實考勤制度，加強辦公紀律的管理，禁止談論與教學無關的話題。適時召開級部教師工作會議，大力表彰先進；各項工作努力做到精益求精，鼓勵教師冒尖，創造性地開展工作。
4、認真組織月段考試、模擬考試，考後要及時召開質量分析會，認真反思，及時研究制定調控方案，力爭取得好的效果。
5、認真領會上級的高中招生政策、獨生子女政策、綜合素質評價政策等，細緻做好學生、家長等各方面工作，確保不出問題。
周工作安排
具體工作安排：
第一周：(2月24 日—2月25 日)
１、組織各科教師制定教學計畫，認真備課，開好新課的同時，檢查寒假作業。
２、開好收心班會，讓學生迅速回到緊張的迎考中來。
第二週：（2月 28 日—3月4 日）
1、對學生進行常規教育，教育學生有正確的人生觀、價值觀、就業觀。
2、「學雷鋒、會感恩」主題教育活動。
第三週：（3月7日—3月11日）
1、做好春季職高分流工作。召開家長會、學生會。
2、 讀書成果展示準備。
第四周：（3月14日—3月18日）
1、召開中考誓師大會，為中考的勝利而奮鬥。
2、 讀書成果展示準備。
3、級部常規檢查。
4、班級教導會，分析學生。
第五周：（3月21日—3月25日）
1、做好學法指導工作，科學複習，提高複習效率。
2、讀書成果展示準備。
3、後進生座談會。
第六周：（3月28日—4月1日）
1、搞好第一次月段考試的組織、分析工作。
2、讀書成果展示準備。
3、優生座談會。
第七周：（4月4日—4月8日）
1、掀起體育鍛煉熱潮，協同體育教師，指導學生科學訓練。
2、清明節祭掃及愛國主義教育、感恩教育。
第八周：（4月11日—4月15日）
1、認真組織學生參加春運會。
2、級部常規檢查。
3、班幹部座談會。
第九周：（4月18日—4月22日）
1、搞好第二次月段考試的組織、分析工作。
2、「迎菜博、看家鄉發展」徵文等系列主題活動。
第十周：（4月25日—4月29日）
1、班級教導會，分析學生。
2、讓每一名學生制定近期學習目標。
3、慶五一系列活動。
第十一周：（5月2日—5月6日）
1、「我的學習方法」經驗交流會。
2、優生座談會。
3、高中招生報名。
第十二周：（5月9日—5月13日）
1、市學業水平模擬考試。
2、級部常規檢查。
第十三周：（5月16日—5月20日）
１、針對學業水平模擬考試，認真分析，找出差距，迎頭趕上。
２、組織體育考試、實驗操作考試。
3、做好獨生子女情況摸底工作。
第十四周：（5月23日—5月27日）
１、進行綜合素質評價工作。
２、夏季飲食衛生講座。
第十五周：（5月30日—6月3日）
１、公示高中學校綜合素質評定等級。
2、營造氛圍，進行學業水平考試之前衝刺。
第十六周：（6月6日—6月12日）
1、調整學生心態，進行考前心理輔導。
2、從細處入手，組織好學業水平考試。
本計畫還要參照上級和學校的計畫進行，若有衝突以上級和學校計畫為準。
九年級體育教學工作計畫
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九年級體育教學工作計畫
xx 本學期我擔任有九年級的體育教學工作，因為是任教九年級體育，因此深感身上的責任重大，為了能很好的開展體育教學工作，特制訂本學期教學計畫如下 一 學情分析 我校九年級共分8個教學班，500多名學生，他們的身體素質各異，此外，九年級面臨著學業水平考試，他們的學習壓力也非常大，由於長時間中考制度的影響...
九年級體育教學工作計畫
本學期我擔任九年級6個班的體育教學工作，因為是任教九年級體育，因此深感身上的責任重大，為了能很好的開展體育教學工作，特制訂本學期教學計畫如下 一 學情分析 我校九年級共分6個教學班，300多名學生，他們的身體素質各異，此外，九年級面臨著學業水平考試，他們的學習壓力也非常大，由於長時間中考制度的影響，...