二、重視朗讀品評感悟
小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由於課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩之處給學生留下整體印象，我在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反覆誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。
同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，昇華認識，填補空白。
三、注重課內外結合
課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。在課程改革實踐中，我已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。
讓學生閱讀《水滸傳》、《三國演義》等課外書，通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。
其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。如：學習《小木偶的故事》後，組織學生編演課本劇。此外，注意學科間的整合。讓學生從不同角度，採用不同的途徑獲得知識，培養能力。
新世紀的語文教學面臨很大的挑戰，我們要注意充分發揮學生的主體作用，放手發展他們的個性和潛能，變學生的被動學習為主動學習。本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務，也取得了一定的成績，但尚差甚遠，今後我們將繼續加倍地努力工作，為全面提高學生的語文成績而努力奮鬥！
2019學年第一學期四年級語文期末複習計畫
一 本年級學期教學重點 1 掌握本冊要求寫的223個生字及相關詞語，學會聯絡上下文理解詞語的意思。2 學會照樣子寫句子。3 掌握先概括後具體的構段方法，能簡單概括段 自然段 意。4 掌握要求背誦的課文，並進行與課文相關的積累的鞏固。5 留心周圍事物，能把自己看到 聽到 想到 做過的寫清楚，寫明白。學...
2019學年第一學期四年級上冊語文複習指導
幫助學生歸納知識點引導學生從字裡行間中學習語文 天河區教育局教研室周衛華 各位教師辛苦了。四年級是中年級，很多知識點在這個學期強調開來。看看本學期初，我們組織的中心組成員撰寫的教材知識點就知道，本冊書的知識點非常多 還不是全寫出來了呢 我們的學生年齡小，知識點多，怎麼才能把這些知識點落實到位呢？我們...
2019學年第一學期四年級語文期中質量調研卷
答題時間 90分鐘捲麵分值 100分 一 積累與運用 25 1 用規範的格式將下面這段話正確地抄寫在橫線 6 花，很大很大 色，非常非常白 味兒呢，濃郁強烈。我看，我聞，我驚嘆！立在枝上的曇花，顧盼生姿，得意非凡。它盡情地享受著人間蜂擁而來的愛。2 選擇合適的詞語填在下面的橫線上。5 鬱鬱蔥蔥不計其...