0、寫在前面
在自己過關後寫篇經驗回報學法網，也算是了了自己的一樁心願，同時是對自己這三個月日子的乙個總覺。但想說的實在太多，深感無從下手，這幾天斷斷續續地寫著，直至最終完稿。一家之言，希望各位看官看得愉快，只要哪怕有那麼一句話能對你們有啟發，我就非常知足了。
考後前三卷估分了兩次。第一次289，後來發現是自己瀏覽器的原因司法部給的答案顯示的不完整，後來就重新估了一遍，301分。當時在學法網上發過，有貼為證。
卷二卷三差不多多出來了有40 分。
一般來說經驗都會有這樣乙個邏輯，即只要是通過了則之前做的一切都是有效的，反之則一切均為無用功，我個人認為這樣的做法對後來人是無用甚至是有害的。因此在下文中我會對自己在備考過程中的一些做法作一下反思，盡量做到客觀，雖然我知道這個難度會比較大。歡迎批評指正。
另，我是某政法院校的法本應屆，個體情況不同，望各取所需。
1、備考時間。
我用了整三個月的時間集中複習，每天的複習強度在8-10 小時左右，隔半個月會給自己放一兩天假這樣。大家可能會關心我之前的基礎如何，以給自己做個參照，這裡可以簡略的說一下：之前也說過了，我在某政法院校讀了三年的法學，專業課成績屬於偏上，但對於法學的知識了解也僅限於平時每節課都去上的程度，課下是不會自己再做深入研究或者記憶的。
所以到大三結束基本上我就只有乙個法律體系的框架在腦子裡（或者說是所謂的法律思維），至於裡面的東西則是殘缺不全的，比如民法什麼的就是一團漿糊，幾個術語比如形成權、選擇之債等等都搞得不怎麼清楚。
大三下學期的時候校園里司考的氣氛已經比較濃了，經常可以看到教室桌子上放著本李建偉的《民法60講》，不過每次看到我都深不以為然，具體原因會在後面談到。從過年後到6 月初的這幾個月裡都是用零散的時間看了刑法的總則和人身、財產兩章，因為之前自己學的是舊理論，對於新理論的接受不是很有信心，所以就買了本柏浪濤的《刑法攻略》，配合劉鳳科去年的音訊先聽了起來。後來事實證明這是非常明智的一件事情。
我會在「教材、錄音選擇」裡具體說。
另外我們學校大三下半學期有三門專業課，國經、國私和知產。所以這三門課最後的期末複習就是聽錄音+背書，加上考試內容和司考差不多，所以這三門小法的複習任務算是輕鬆了些。
以上三段就是我的全部基礎，我個人比較同意戰線不要拉得太長這個說法的，4、5 月足夠，反正再長的話我是肯定不能忍受的。。。如果是非法本的話可以再加兩個月的時間打基礎，這裡的基礎不是說法律規定記住了多少，甚至也不一定要知道多少法律概念和術語因為其中絕大部分都是忽悠人的，而是說法律人或者說得俗點，司考出題人思考問題的方法。這並不像聽上去那麼玄妙，在本質上這和做小學應用題的思路沒有太大區別，只是司考的整個思維體系要複雜得多。
這個是要從不斷做題中體會的，恕實在無法用語言表達。
在前期可以先在學法網論壇的司法考試茶館或學法網首頁的司法考試經驗頻道看些備考經驗，找出適合自己的方法，這就是所謂「先利其器」的工作。參加司考的人想必都是經歷了不少大大小小的考試了，都形成了自己的一套方法，所以各種經驗也都是一家之言，大家若覺得不以為然的大可一笑而過，包括對我這篇文章。
但一旦定下了自己的戰略就不要再輕易修改。注意我這裡說的是「戰略」，這包括大體的準備比如是否報班、用那套參考書、是否先啃三大本等等。。。而其餘的具體複習計畫是需要時刻變化的。
2、是否報班。
我給的答案是：堅決不報班。一些帖子可能會說報班的種種好處，列舉一下無非就這幾個：
名師上課、專業老師輔導、有學習的氛圍、可以跟著複習計畫走、有同學可以交流。我可以在此一一駁斥~至於對於聽盜版錄音的道德譴責，也只有買全套正版三大本和專題講座的人有這個資格，更何況為數不少的報班同學也聽了不少的其他機構的錄音。
（1）所謂名師上課：大家都知道純粹是扯淡，任何乙個培訓機構的任何班次都無法保證全程提供最優秀的老師（且不說對於單個考生來說實際上沒有最優秀只有最適合的老師）。在家聽錄音自由度非常高，選擇範圍很大，完勝。
（2）專業老師輔導：這個所謂「班主任」的制度我自己沒有接觸過不敢妄下結論，不過只想說一點：搞懂老師講義上的題目和真題已經完全足夠，根本沒有必要去鑽牛角尖，而有個老師在那裡讓你問，無疑是助長了做這種愚蠢舉動的衝動。
（3）學習氛圍：有句話說報班一半的錢都花在買環境上了，報班的學習氣氛好這點不能否認，不過其實這所謂的「氣氛」也是因人而異的。準備司考時大家的神經都很緊張，而人一緊張就很容易做出一些不可思議的舉動，而當一大群緊張的人聚在一起時，這個力量更是龐大的，我反正是討厭這種感覺的~而從另一面來說，大家都是成年人了，連這點起碼的自制力都沒有需要別人來管著自己，不是件很可笑的事情嗎？
說得重些，這個考試承載了多少人的職業目標和理想，難道這還不足以讓我們停止無止盡地玩遊戲刷微博，安安靜靜地坐在書桌前面翻著即使是磚頭般天書般的書？沒有乙個理想是太過遠大不切實際的，有的都是自己的懶惰和藉口。然後再問自己為什麼居然心甘情願用這數千甚至上萬元的代價去承認自己缺乏自制力這個事實？
太可悲了不是麼。
（4）複習計畫：這個在後面會詳述。培訓班不可能比你自己更了解你自己，因此只剩下了兩種可能：
被培訓班的計畫牽著鼻子走而喪失對自我的評估和判斷，或者疲於在兩者之間平衡。前一種人注定是很難通過的，後一種人就要看其精力是否充沛了。當然還有第三種就是放棄培訓班的計畫，如此則關於這點的好處本身就不存在了。
（5）同學之間的交流：司考路上有人一起互相加油鼓勵減減壓還是挺重要的，但如果說什麼討論交流的話到並不一定有太大的用處。因為大部分人往往是無法掌握好這個度的，說著說著就變成了扯淡，反而浪費時間。。。
偶爾的放鬆當然沒問題，但如何區別討論和閒聊又變成了另乙個問題。另外，除非在自己身邊的那個同學是絕對的牛人和權威，或者你有不加思考全盤接受他人思想的習慣，那麼討論到最後的結果可能只是大家發表了一通自己的看法而沒有最終解決問題。
3、 關於複習計畫。
很多人會求複習計畫，我原先也列了乙個計畫，後來很難照著執行，慢慢地就棄之不用，也沒覺得有什麼問題。原因如下，限於表達能力這段可能會比較繞，沒耐心就跳過吧：因為即使是全天覆習，其實一天也做不了什麼事情，所以日計畫幾乎是不需要的。
如果是集中聽錄音的話，光邊聽錄音邊做筆記就要花2-3 天的時間，在這期間我基本是不幹其他事情的也不需要，因為聽課本身就是件比較輕鬆的活了。我一般是聽完一門課就做一些相關的題目，有時懶得做題就直接開始下一門課了，所以有時候乙個星期下來也沒有做多少事情，用不著計畫些什麼。而到後期則是大量做真題和穿插聽錄音，也沒有太複雜的，腦子裡裝下計畫沒什麼問題，不用一本正經地寫出來。
這是我4、5 月份按照那個1000 小時理論列的乙個時間分配
偷了個懶按照800 小時算的。不過沒怎麼用到過。。。
複習計畫只要有個大概的框架就可以，用我自己做例子：
（1）6-7月打基礎的第一輪複習。這個階段不要貪圖快，把每一門部門法裡需要掌握的東西都過一遍，當然法制史、憲法之類的可以先放一放。我自己是聽錄音+看講義足夠，沒有留時間給看那些本厚厚的輔導書；
（2）7月下旬開始第二輪複習。在學法網的司法考試題庫做真題，找到自己薄弱的學科和薄弱的知識模組，對照講義看，不行的話重新聽一遍或者找其他的老師聽。這一階段要求快速把司考要考的所有學科的所有內容過一遍，包括憲法什麼的，做到心裡有數，有的放矢。
我在這段時間的複習是比較隨意的，經常就是想到哪門課了就翻一下講義，累了就聽課，自己非常沒有感覺的部分，翻一下專題講座之類的輔導書，把相關的章節仔細看掉。乙個月下來做完了第一遍真題，過完了所有的科目，這時候總算是有點底氣了。
（3）8月中旬開始最後的衝刺。這個階段就是在學法網司法考試題庫大量的做題，包括真題和課件裡老師出的題。
講解錄音還是建議聽一下的，除非實在沒有時間，因為講課的資訊量是單純的題目所不能比的。並且從這個階段開始時就要重視卷一和卷四，不要等到9月之後，那時的心情很容易急躁，如果之前準備充分的話，9月會爆發出比較大的能量，反之則可能變成熬日子了。
4、 教材選擇
在進箱子之前留個念
（1）三大本。我還是備了一套，當然用上的時候不太多。不過鑑於對今年真題的分析，三大本的地位似乎會越來越重要。
反正盜版的就幾十塊一套，厚厚的三本，第一卷在後期還是會用到的，因此捨得這幾個錢的話還是買一套放著吧。
（2）教材。比較流行的是眾合的一套講義6本（7本），我也買了，但實際上用到的只有《民法60 講》和行政法部分，其餘的連翻都沒翻過，這樣看來似乎還是買套三大本來得合算。。。教材裡我用得最多的是柏浪濤的《刑法攻略》，這本書相比於眾合袁登明的那本的確上了不止乙個檔次，可以說是前期上手新理論的必備。
當然劉鳳科今年的講義終修成正果達到了近400 頁，就差出成書了，列印下來代替柏浪濤的也可以，就看準備跟著誰聽課了。柏的理論偏溫和，但我更容易接受劉大帝的理論。。。
（3）法條。這個必須備一套，大家都用指南針的，我也跟風了，的確很好。指南針法條我覺得最有用的地方在於兩點：
重點法條有綠底+星級；重點字詞下有波浪線。其他的什麼牛刀小試我覺得很傻。。很多就是抄的真題。
至於其他機構出的因為我連見都沒見過，就不能評判是不是好了。法條買來後可以用標籤在頁邊做出每門**的索引，這個可以節省非常多的時間。
（4）真題。必備，最好是兩套。我買過兩種版本的真題，一種就是張能寶的分學科真題，還有就是眾合白皮的分年真題，學法網司法考試題庫內分年真題和分科真題都有，需要上網才可以做題。
就說下這三個吧：
a. 張能寶真題。這個真的是非常非常的囉嗦啊，一段解析五六百字其實用兩句話就可以概括，有的所謂的「總結」看講義就可以而且比他全，實在是雞肋。
最致命的是解析很自以為是，動不動用乙個「我們認為」就把司法部給的答案給改了。。。這種改官方給出的答案的行為比較愚蠢，比那些雖然不知道為什麼但還是堅持根據答案亂扯一通的都不如，因為這實際上和官方的思路是相悖的，貽害無窮。所以這套我做了幾本就給扔了。
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