開幕式結束後，在校領導和美術組老師的陪同下，專家們共同參觀了校史博物館和匯學長廊，不禁為徐匯中學162年的悠久歷史和文化底蘊所折服。我校1968屆校友、上海師範大學教育學院、教育部國家藝術課程標準核心組專家胡知凡教授在參觀過程中頻頻回憶起他當年就讀於徐匯校園的場景，感慨良多。參觀過後，專家們作為觀摩畫展的首批嘉賓，來到了位於崇思樓四樓的徐匯畫苑，學生作品的天馬行空，教師作品的精緻細膩，專家作品的大氣優雅，都使大家久久駐足。
座談與展望
上午十時，「記錄匯學史，定格匯學人」——2012徐匯中學師生書畫、攝影作品展專題座談如期舉行，會議由我校美術組的陳春燕老師主持。座談會上，馬強副書記首先就我校文教結合實施情況作了題為「追溯百年校史，傳承匯學精神」的報告，從我校的辦學傳統、培養目標、發展舉措談起，還具體介紹了實施校史文化課程的三個階段，即走進、深入、傳承匯學校史文化，並分別列舉了學校精心策劃的圍繞校史文化的各類活動，包括入學教育、拓展課程、主題班會、課題研究等，而師生書畫、攝影作品展也是其中的重要環節之一。隨後，各位專家都就這一專題發表了獨到的見解，並真誠地給予校方許多極具建設性的意見。
校友胡知凡教授的發言深入而具體，他先從自己在徐匯中學的學習生涯說起，深感師恩難忘，還特別強調了美術歐陽華老師對他的啟發與幫助，又從自己的專業角度入手，談及了他正在進行的關於美術老教科書與土山灣畫館的研究，胡教授表示，經過他對資料的研讀，推測這兩者與徐匯中學的美術教育都有著深厚的淵源，因此，作為「西學東漸的標本學校」，對老資料、老教材的整理和研究應當成為徐匯中學美術教育今後發展的重要目標之一，身處徐家匯這一擁有濃厚歷史氛圍的地區，匯學史中決不能缺少美術方面的研究。胡教授以他的建議結束發言，他認為，美術應當發揮記錄歷史、承載歷史的作用，學校可以倡導學生們用影象記錄徐匯發生的大事，為五十年、一百年以後的徐匯留下珍貴的財富。
胡教授的精彩發言也引起了其他專家們的共鳴，程明太教授將我校稱為「中國美術教育第一校」，他指出，除了要站在歷史上看彙學，更要向前看，做一些對後人有所裨益的事，學生們不僅要畫過去的歷史，更要畫現在的生活，最終將「最早的校本教材」發展成「最好的校本教材」。上海市中學美術教研員徐敏老師也熱情地表示願意為徐匯的美術教育相關研究提供平台，集結各方力量，演好「上海美術教育的一台戲」。最後，趙志文、孫家祥就如何做好普通班與特色班的美術教育提出建議。
與會的專家還有徐匯區教師進修學院美術教研員黃展新老師和嚴蔚老師。
2012徐匯中學師生書畫、攝影作品展順利開幕，它向大家展示了師生們眼中的校園，而徐匯中學的校園卻也會因此平添一抹亮色，煥發出新的光彩！探尋匯學足跡，了解徐匯中學162年厚重的文化積澱，作為匯學人去感悟這些文化帶給我們的榮耀、經驗、淡定、從容、大度、深邃、堅強和勇氣。相信以創作的書畫、攝影**為載體的這份匯學人的感動必然會更深地承載著對徐匯的愛，其教育意義更趨深遠。
本次展覽為期乙個月，將會組織全校師生、校友、家長參展，並評選出優秀作品，優秀作品將收入「徐匯畫苑」珍藏，並編入畫冊。也歡迎兄弟學校同行、同學前來參觀。「記錄匯學史，定格匯學人」，讓我們用一雙善於發現美的眼睛，觀察校園的變化，關注匯學的發展。
攝影：黃琦
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