3. 底板如有基礎梁，可分段綁紮成型，然後安裝就位，或根據梁位置線就地綁紮成型。
4. 底板鋼筋如有綁紮接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規範要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端紮牢。如採用焊接接頭，除應按焊接規程規定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規範的規定，或採用直螺紋接頭機械連線。
5. 根據彈好的牆、柱位置線，將牆、柱伸入基礎的插筋綁紮牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應採取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。
（二） 砼澆築施工工藝
1.清理倉面： 在模板，鋼筋綁紮完之後，澆築倉面內會有一些雜物，如木塊、木屑、鐵件、菸頭、浮渣等，砼澆築前必須清理乾淨。
在利用竹模板支撐的倉面，四周已封閉嚴密，沖洗倉面的水及細泥沙面無處排出，所以在最底處留乙個衝倉孔，讓汙水及時流出，砼澆築時，在封堵上。
2.砼入倉：砼的拌制及地面的運輸沒有什麼特別之處，砼入倉是影響砼施工質量的乙個因素，倉面很大，到底部的砼必須保證不分離，骨料不集中。
下料過程中，骨料、水泥漿不能四處迸濺，防止傷到下部工作人員。下料的開始點是倉面的最低位置，確保均勻上公升，一般以50cm一層，保持砼面均勻，使模板受到的內力均勻，沒有突出和單一受力點，這就是模板不變形、不漲模的因素之一；砼經過平倉後，再用振搗棒按要求振搗；砼澆築必須連續進行，進度不能過快，但也不能太慢，既要保證砼拌和時間達到要求，又要保證倉面砼上公升的速度，這樣要求是很容易作到的。經計算，2臺0.
4m3攪拌機，每小時可拌和14m3；而按50cm一層，每層平均12m3，所以拌和量完全滿足砼均勻上公升所需的量，對砼上下層的結合也是滿足要求的時間內。
澆築過程中要注意的幾個問題：
①水泥漿不能過早地濺到上部短時間砼澆築不到的地方，因為水泥漿凝固到模板表面，很容易形成砼表面有表皮脫落現象，嚴重影響牆面的表觀質量；
②澆築過程中，由於下料厚度控制在50cm一層，所以振搗棒不能插入太深，距離模板不能太近，振搗時間也不能過長，因為這樣很容易使模板受力後，區域性產生微漲，而下部砼因時間超過初凝而已經凝固成形，這樣在模板微漲情況下，使模板與砼之間有區域性脫離現象。這時產生的後果就是上部水泥漿注入縫中，而竹模板不透氣，不吸水的特性，使封閉在縫隙中的空氣和水無處滲出，拆模後，這個部位就有一薄層水泥漿貼在表面，同時有水泡，小麻坑等現象，這就使新老砼結合部位產生表面區域性掛漿的現象。這種表觀質量是不美觀的，所以振搗不能過振、漏振；
③及時拆除牆內支撐木方，防止留到牆體內；
④收倉：在砼要達到頂部高程時，必須做好所需砼的數量，通知地幫浦和幫浦工灰量夠用，否則，會多攪拌許多砼，在牆體達到標高後無處用，造成浪費。
⑤牆頂面抹面压光：牆頂面一般測量人員把設計高程都在開倉前標出，這時，瓦工可按此高程進行抹面，多餘的砼挖出，不夠高的地方填些料，最關鍵的是瓦工掏出表面析出的水，必須將水淘淨。否則這些表面水，會進入因砼收縮與模板表面產生的縫隙，這些水會把尚未凝固堅硬的砼表面浸潤出水道，拆模後極不好看；
⑥養護：砼澆築全部完成後，在初凝已定型，抹面压光完成後，必須在表面撒水淋濕，防止表面產生微小龜裂。同時要用水幫浦抽水，向模板表面澆水，降溫，必須有專人做這項養護工作。
尤其是在拆模後，更要加強這項工作。
（三）模板拆除時注意事項：
1.不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及稜角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；
2.承重的模板應在混凝土達到拆模強度以後才能拆模板；
3.混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意後方可拆模；
4.牆、柱及樑側模拆除：應在混凝土強度能保證其表面及稜角不因拆除模板而受損，一般強度達到1.
0mpa左右方可拆除。牆、柱模板拆除後，及時用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角保護起來；
5.拆模時間應根據混凝土的強度等級、環境溫度或通過同條件養護試塊進行控制。
6.梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內時，混凝土強度達到設計強度的50％；2-8公尺範圍內時，其強度達到設計強度的75％；大於8m的混凝土必須達到設計強度的100％時方可拆除。
梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單，依據試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告，經專案主任工程師審批後方可拆除。
7.懸挑構件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時方可拆除。
8.拆除陰陽角部位的模板時，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面，影響混凝土的觀感質量。
9.後澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板，在安裝時斷開，此處的模板待二次混凝土澆築後，方可拆除。
10.拆模時拆除高處鋼管，二人配合作業，嚴防鋼管等對樓面形成衝擊荷載；拆除的模板、支撐均開碼放，並及時運出。
四、實習收穫
首先本此實習最大的收穫就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛鍊，不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。
另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。
在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛鍊的是解決問題的實踐能力。另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什麼時候該填什麼資料，需什麼人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
五、實習總結
通過實習，我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，這次實習，使我近距離的觀察了整個框架剪力牆的構造過程，即開闊了我的視野，增強了對施工技術的理性認識；同時還對施工過程中個到施工程式有了基本的了解，基本知道了各個施工工序的穿插及銜接，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。我又一次認識到，課本知識和生產實際還是有一定距離的，光靠學習理論知識是遠遠不夠的，更要經常接觸施工現場，學會解決一些突發事件和分析解決問題的能力。
因此，我以後會多接觸與土木工程相關的書籍，多去施工現場學習，把理論與實踐結合起來，爭取早日成為一名合格的工程技術人員。
工地實習報告
南京工業大學 建築學院 建築工地認知實習報告 學生姓名 教師姓名 學院系建築學院學號 100226 2014年01月08日 在經過幾年的理論知識積累之後，要有乙個踏入工地進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合，特別是對與建築這種實踐效能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程...
工地實習報告
浙江工業職業技術學院 專業建築工程技術 班級 09建工1班 姓名吳聖德 學號 090504131 實習單位蒼南縣蔣氏建設集團 部門 工程 蒼南縣人民法院綜合大樓 指導教師吳鐵忠 2012年 04 月 25 日 目錄一 目的和要求3 二 實習工程概況4 三 主要實習內容5 四 實習工作心得體會7 五 ...
工地實習報告
序言 學期末臨近，學院組織工地實習參觀，並隨班級集體參觀工地之現場。自學生以來，第一次真正站在工地建設環境中參觀，既感到新鮮，又深覺工地的複雜和施工不易。雖適逢陰雨天氣，現場泥濘，工程又只區域性開工，但在短短半小時的參觀過程，感受到了現場氛圍，並於工地建設指導員的講解中，也實際學到些工程知識，並略有...