2011-2023年度文明班級申請
時間匆匆流逝，轉眼一學年已經結束。作為機械系一員的我班，在張老師，葉老師的領導下，我班始終跟著學院步伐，不斷邁向新台階。以下是對我班的一學期在此過程中的小結。
1.班級學風的建設
良好的學風是乙個班級發展的源動力。常規性的班級活動可以促進班級同學之間的相互了解，增進班級同學之間的友誼，有助於形成良好的班級凝聚力。與此同時，班級同學積極參加由學校學院組織的各項活動不僅可以體現乙個班級的積極向上，而且可以使班級同學個人能力得到鍛鍊。
在學習上，班級同學意識到專業的重要性，每天按規定的作息時間表規劃個人的任務，一切的學習任務都有條不紊的進行著。在平時的學習中，同學們都能夠發揮團結一致，互相幫助的精神。相互學習，相互促進的我們在學習中也獲得了書本中尋求不到的快樂。
此外，我們也願意與老師深入交流，**不懂的知識，汲取書本以外的經驗和知識。我們不再只是侷限於書本，我們已懂得要更多地深入挖掘社會。甚至，我們開始向老師學習職場的必備知識。
2.班級工作的開展
新的學期班委進行了改選，每個班委對以往存在的不足做了認真深刻的總結。起初的時候有些事情進行的不太順利，經過乙個學期的磨合，班級的同學之間互幫互助，趕幫比學。班級幹部之間各司其職，一切都進行的井井有條。
與次同時，無形的默契感，信任感以一種獨特的方式潛移默化的影響著每乙個同學。班級工作的開展已經逐漸走向乙個新的平台。
3.班級活動
與大一剛入校相比，大二的我們就沒有太多活動。班級同學紛紛意識到技能學習的重要性，我們以班級為單位，大家盡自己所能認真學習cad，英語四級，個別突出的同學忙著準備計算機二級，英語六級。越來越多的同學加入了班級學習活動中來。
在剛剛結束班級實訓中，使實踐與理論充分結合，結束了我們長久以來空有理論的狀態。在三周實訓中我班成員積極發揚吃苦耐勞和堅韌不拔的精神。因而，對於機器的操作和原理我們雖不能達到爐火純青地步，但是我們都可以不看說明而熟練地控制機器。
同時，在此過程中，我們對工廠也有了初步的認識，不再天真地認為工人們只是簡單的勞動付出而已，這正是我們專業所要達到的目標。
4.班級相關獎項與證書的取得
①謝春芳、王領獲得國家勵志獎學金
②王領、李娟、張慧獲得英語四級證書
③王領、李娟、張慧獲得學校單項獎
④王領獲得全國職場英語一級證書
⑤李娟獲得學校辯論賽最佳辯手
⑥部分學生獲得優秀幹事，部分同學擔任學生會要職
⑦班級50%以上的同學獲得國家級特種機械維修證
5.班級
日曆一頁頁翻過，乙個學年在忙碌的生活中一逐漸告近尾聲。在這個學期中，班級的同學有了更為深刻的了解，大家也都明確自己學習的目標與方向。我堅信，在學校的領導下，在學院的組織之下，在班主任輔導員的指引下，班級工作的各個方面會有更大的進步。
港口111 王領
化工111班班級班級學風建設總結
在班主任江祿森老師的引導和輔導員陳海均老師的關懷下，全班同學以班級口號 化工意義，進去拼搏 為班級口號，以班訓 拼搏，友愛，奉獻，自強 為班訓的班級文化感召下，同學們團結一心 銳意進取，全班同學以班委為核心，開展各項班級建設工作。各班委本著為每位同學服務的思想，以 班級利益高於一切 的宗旨，積極投身...
111班吳樂奕期末小結
期末小結 光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年裡，無論是學習方法 態度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結一下。在日常生活上 以前我是乙個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過5天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現...
小四班級小結
三 遊戲 遊戲是幼兒本能的活動，在遊戲中幼兒體驗生活，嘗試主宰生活。創造適合我班幼兒發展水平的遊戲環境，促進其各項能力的發展是我們的目標。本學期我們根據幼兒發展的需要增加了一些角色遊戲的材料。如在 美食屋 提供了許多泥工以及做點心的塑料模型等 創設了 小菜場 的貨架，讓客人買菜時能快速找到自己要買的...