四年級數學思維訓練評語
班主任：何萍娟
1、葉蔚：
你數**算迅速，數學理解能力強，但比較粗心，正確率有待加強。
2、劉淼華：
你能積極參與數學學習活動，對數學有好奇心和求知慾，但做作業有待認真、細心。
3、王辰昊：
你具有數學思維的條理性和敏捷性，學習認真，運算迅速，但缺細心。
4、餘祉軒：
你理解能力很強，推理能力較佳，但計算能力有待加強，態度有待虛心。
5、王若梅：
你上課很專注，作業很清楚端正，但數學理解能力有待加強。不過，你已經有很大進步了。
6、管歆潔：
你有濃厚的數學求知慾，洞悉問題、解決策略能力較佳，而且非常好強、上進，所以你是最棒的。
7、童方舟：
你上課認真，虛心好學，但對數學解決問題的能力有待加強，需多算多思考。
8、餘霞雪：
你學習態度很好，求知慾望強，解題細心，但解題能力有待加強。
9、嚴雪純：
你上課很認真，數學理解能力強，但缺乏積極、主動參與的表現慾。
小學四年級思維訓練
能力測試 一 一 填空題 每小題4分，共44分 1 已知1993個6月1日是星期二，那麼，1994年6月1日是星期 2 一場排球賽，從19時30分開始，共進行了155分。這場比賽 時 分結束。3 找出下面各組數排列的規律，並根據規律在括號或方框裡填上合適的數。1 8，12，16，20，2 1，5，2...
四年級數學思維訓練校本課程活動計畫
本學期，我們四年級組成立了以數學思維訓練為主的校本課程。本課程每週四下午集中學習，地點是四年級。為更好的開展本課程，特制定計畫如下 一 活動意義 1 培養學生學習數學的興趣，充分認識有價值的數學，激發學習數學的熱情與學好數學的勇氣。2 拓寬學生的知識視野，培養學生的問題意識與應用意識。3 培養優秀學...
四年級數學複習專項訓練
一 填空 1 計算27 135 35 15時，第一步算 法，第二步算 法，第三步算 法。2 350 7 15 8時，可以同時計算的是 法和法。3 在 裡填上合適的數。12 2 9，48 26 4 0 4 在下面的式子裡添上括號，使等式成立。10 4 2 8 125 6 10 8 28 5 根據所指的...