教師競聘書
尊敬的各位領導，各位評委老師們：
大家好！
非常感謝中心校為我們提供這樣乙個檢驗自我的機會，展示自我的舞台。我叫曹家琪，男，漢族，2023年1月出生，現年30周歲，中**員，2023年9月就讀於常州紡織服裝職業技術學院，2023年獲得南京藝術學院學士學位，從事農村教育工作多年，並一直擔任班主任工作。根據學校設定的崗位，我競聘的是初中語文教務主組主任崗位。
下面，我擬從幾方面向領導和同事們作簡要的陳述：
一、對競聘崗位的認識。
學習語文的過程應是感知美發現美的過程，乙個逐步豐富自己的過程。語文學習與積累密不可分。要想教好語文，幫助學生積累是最重要的。
二、競聘優勢
1、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但我無悔於自己的選擇。我用自己的汗水、智慧型、和一顆跳動的火熱的心，面對著一群十四五歲的孩子。
我揣摩著，嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學習，團結協作，敢於創新的精神。作為教育戰線的一名新兵，我在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏、勇於創新，能吃苦耐勞。教學中能主動與本學科的其他教師交流學習，討論課改教學中遇到的問題，積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動；向同行們學到了不少教育教學的方法，同本組教師團結協作，與同事相處關係融洽；教學立足於課堂設計和評價機制的創新，勇於探索新的教學方法和評價手段。
3、我有較強的工作能力，在教學中本著「為學生服務，把愛獻給學生」的信條，保持作為教師的言行和風度。塌實教學，關愛學生，經過五年左右的學習和鍛鍊，我對課堂的教學組織能力，對教材整體駕馭能力，對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高，我認為完全能勝任物理教育工作。
4、我有較強的年齡優勢
我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。
三、工作思路
各位專家評委，如果我有幸競聘成功，我會做好本質工作，發揚自己的優點，愛崗敬業、愛生、努力作到：
1、做乙個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上乙個新的台階。
2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，採取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，
3、語文是一門日新月異的學科，為適應時代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學理念，運用計算機，獲取資訊和整理資訊，建立適合學生學習的網路學習平台，為學生提供課餘學習的空間，更好的利用資訊科技為教學服務。
4、積極配合班主任工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把貧困生和後進生的包袱丟給班主任，出現工作空擋，把教學和思想教育融為一體，當好班主任的參謀和助手。
「捧著一顆心來，不帶半根草去。」陶行知新生的真知灼言，言優在耳，我深感一位人民教師的責任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地，給我一片天，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為學校的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力。
謝謝大家！
競聘人：曹家琪
2023年8月20日
醫生崗位上崗競聘書
各位領導 同仁 你們好！我於1999年從 中專，臨床專業畢業。同年七月分配到 衛生院擔任兒內科醫師，2007年畢業於 大學 教育學院臨床醫療專業，大專，現在函授就讀於 省中醫學院臨床專業本科班。從事兒內科臨床醫師工作，並負責醫院行政管理工作，工作上兢兢業業 勤勤懇懇，政治上積極要求進步，在各方面嚴格...
組長競聘書
競聘人 朱中嶺 2010年10月13日 各位領導，評委，同事，你們好 今天，我走上演講台是參與甲班2 中心組長崗位的競聘，首先感謝領導為我創造了這次公平競爭的機會！感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講我評，感謝同事們對我的信任和支援。以下是我競聘材料的內容 一，個人簡歷 我叫朱中嶺，男，大專文化。19...
崗位競聘書
3.抓好文字綜合工作。爭取宣傳工作 綜合資訊工作都能夠持續在全省名列前茅。4.我將身先士卒，卒先垂範，勤奮工作，有為有位。無論是行級領導交辦的任務，還是同事及支行領導託辦的事項，我都不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，捨得花氣力，捨得下大勁，把工作做實做細 做在前面。空談誤事，實幹興行。雖然沒有豪言...