河西學院第二屆「校園之星」頒獎典禮主持詞
a：尊敬的各位領導，各位來賓
b：親愛的老師、同學，大家
合：晚上好
a：歡迎大家來到河西學院第二屆「校園之星」頒獎典禮的現場
b：回首往昔，我們曾在「校園之星」的光輝引領下奮發向上
a：笑看今朝，我們迎來了河西學院新的「校園之星」的誕生時刻
b：它是一顆星，是閃爍著我們河西學子美好風采的一顆星
a：它是一顆星，是承載著我們河西學子勇追夢想的一顆星
b：今天，就讓我們乘著十八大的春風，謳歌一段屬於河西學子的青春年華。
a：今天，就讓我們懷著誠摯的心情，讚美一切屬於河西學子的優秀品質。
合:下面請允許我宣布「河西學院第二屆『校園之星』 頒獎典禮」現在開始！
a：首先，請允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
b: 朋友們，河西學院第二屆「校園之星」評選工作，自2023年4月開始，立即在全校同學中引起了強烈的反響，至今歷時兩個多月。
a：我們通過學院推薦、手機簡訊和現場投票以及專家評審等幾個步驟，直接參與評選的人數已經達到5000餘人次。
b：是的，我們最終從20名候選人中評選出了十人，授予他們「校園之星」光榮稱號。今天我們將在這裡共同見證這神聖而莊重的時刻
a：今天他們將把這份精神從這裡傳向我們每一位河西學子的心裡！
學習之星
b：朋友們，在我們這二十名候選人中，有兩人入圍校園之星的「學習之星」。
a：那麼這兩位同學都是誰哪？請看大螢幕！
（大螢幕**公尺蓮、吳大婷的事蹟簡介；）
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請為我們宣讀「學習之星」獲獎結果
a: 好的，非常感謝有請「學習之星」公尺蓮同學上台領獎
b：有請為榮獲「學習之星」稱號的公尺蓮同學頒獎！
a：下面請允許我宣讀組委會給「學習之星」公尺蓮的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽「學習之星」公尺蓮獲獎後的感受。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲「學習之星」獲得者公尺蓮表示祝賀
科研之星
科研之星
a：學習是一種溫暖，學習是一種力量。相信這種溫暖會暖熱每乙個學子的情感，相信這種力量會影響我們的校園、我們的生活。
b：好，現在就讓我們共同期待第二顆「校園之星」之「科研之星」的誕生吧！
大螢幕**楊繼雲、張世兵的事蹟簡介）
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請為我們宣讀「科研之星」獲獎結果
a: 好的，非常感謝有請「科研之星」楊繼雲同學上台領獎
b：有請為榮獲「科研之星」稱號的楊繼雲同學頒獎！
a：下面請允許我宣讀組委會給「科研之星」楊繼雲的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽「科研之星」楊繼雲獲獎後的感受。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲「科研之星」獲得者楊繼雲表示祝賀
創業之星
b: 知識改變命運，創業鑄就輝煌！在就業壓力日趨嚴重的今天讓我們來認識兩位「創業之星」候選人，看看他們是如何用知識改變自己命運的。
（大螢幕**張林、梁世婷的事蹟簡介）
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請為我們宣讀「創業之星」獲獎結果
a: 好的，非常感謝有請「創業之星」張林同學上台領獎
b：有請為榮獲「創業之星」稱號的張林同學頒獎！
a：下面請允許我宣讀組委會給「創業之星」張林的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽「創業之星」張林獲獎後的感受。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲「創業之星」獲得者張林表示祝賀
自強之星
a:：朋友們，《易經》雲：「天行健，君子以自強不息。」正是這種自強不息的精神，讓許許多多的人把夢想變成了現實，把不能變成了可能；
b：河西學子們正是擁有了這種精神，才讓我們為之感動，為之驕傲。請看大螢幕
（大螢幕**楊濤、王麗的故事）
a：下面讓我們以熱烈的掌聲請為我們宣讀「自強之星」獲獎結果
b: 好的，非常感謝有請「自強之星」楊濤同學上台領獎
a：有請為榮獲「自強之星」稱號的楊濤同學頒獎！
b：下面請允許我宣讀組委會給「自強之星」楊濤的頒獎詞
a：下面我們來聽一聽「自強之星」楊濤獲獎後的感受。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲「自強之星」獲得者楊繼濤表示祝賀
技能之星
b：百無一用是書生，這也許是過去的說法了。今天，兩位「技能之星」後選人的事蹟將告訴我們什麼是學以致用。請看大螢幕！
（大螢幕**李博、戴明禮的事蹟簡介）
a：下面讓我們以熱烈的掌聲請為我們宣讀「技能之星」獲獎結果
b: 好的，非常感謝有請「技能之星」李博同學上台領獎
a：有請為榮獲「技能之星」稱號的李博同學頒獎！
b：下面請允許我宣讀組委會給「技能之星」李博的頒獎詞
a：下面我們來聽一聽「技能之星」李博獲獎後的感受。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲「技能之星」獲得者李博濤表示祝賀
實踐之星
a: 贈人玫瑰，手留余香，我們都應該因為給人以幫助而心生快樂。
b：我們不是為了求有什麼回報，因為溫暖他人也溫暖自己。期待已久的「實踐之星」也在這裡誕生了。請看大螢幕
（大螢幕**馬鈺珍、邵麗的故事）
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請為我們宣讀「實踐之星」獲獎結果
b: 好的，非常感謝有請「實踐之星」馬鈺珍同學上台領獎
a：有請為榮獲「實踐之星」稱號的馬鈺珍同學頒獎！
b：下面請允許我宣讀組委會給「實踐之星」馬鈺珍的頒獎詞
a：下面我們來聽一聽「實踐之星」馬鈺珍獲獎後的感受。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲「實踐之星」獲得者馬鈺珍表示祝賀
藝術之星
a：青春的舞台是絢麗多彩的，下面我們來認識兩位 「藝術之星」 候選人，看她們是如何用藝術裝點自己青春的！
（大螢幕**唐瑛、孫麗娟的事蹟簡介）
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請為我們宣讀「藝術之星」獲獎結果
a: 好的，非常感謝有請「藝術之星」唐瑛同學上台領獎
b：有請為榮獲「藝術之星」稱號的唐瑛同學頒獎！
a：下面請允許我宣讀組委會給「藝術之星」唐瑛的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽「藝術之星」唐瑛獲獎後的感受。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲「藝術之星」獲得者楊唐瑛表示祝賀
體育之星
a：「乙個民族，老當益壯的人多，那個民族一定強；乙個民族，未老先衰的人多，那個民族一定弱」，朋友們，強健的體魄不僅是青年的象徵、更是乙個國家、乙個民族的象徵。讓我們一起隨著大螢幕來認識兩位「體育之星」候選人
（大螢幕**謝富鋮、張立雄的事蹟簡介）
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請為我們宣讀「體育之星」獲獎結果
a: 好的，非常感謝有請「體育之星」謝富鋮同學上台領獎
b：有請為榮獲「體育之星」稱號的謝富鋮同學頒獎！
a：下面請允許我宣讀組委會給「體育之星」謝富鋮的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽「體育之星」謝富鋮獲獎後的感受。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲「體育之星」獲得者謝富鋮表示祝賀
志願之星
a: 有人說，愛是一種美麗，愛是一種溫暖。
b：也有人說，愛是一種付出，愛是一種收穫。
a：乙個平凡的人因為有愛，從而會變得不再平凡！
b：乙個普通的人因為奉獻了愛，他就會讓我們心生敬意。我們的心也會因他們而震顫！
a:讓我們一起看看兩位「志願之星」候選人的故事！
（大螢幕**李清鵬、徐建巨集的事蹟簡介）
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請為我們宣讀「志願之星」獲獎結果
a: 好的，非常感謝有請「志願之星」李清鵬同學上台領獎
b：有請為榮獲「志願之星」稱號的李清鵬同學頒獎！
a：下面請允許我宣讀組委會給「志願之星」李清鵬的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽「志願之星」李清鵬獲獎後的感受。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲「志願之星」獲得者李清鵬表示祝賀
團隊之星
a：俗話說：眾人拾柴火焰高！講的就是團結。如今在我們這群個性張揚的九零後身上是不是就沒有這種品質了呢？答案是否定的，現在就讓我們一起隨著大螢幕來認識兩位「團隊之星」候選人
（大螢幕**蔡天文、王毓龍的事蹟簡介）
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請為我們宣讀「團隊之星」獲獎結果
a: 好的，非常感謝有請「團隊之星」蔡天文同學上台領獎
b：有請為榮獲「團隊之星」稱號的蔡天文同學頒獎！
a：下面請允許我宣讀組委會給「團隊之星」蔡天文的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽「團隊之星」蔡天文獲獎後的感受。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲「團隊之星」獲得者蔡天文表示祝賀
a：好，有請文學院的蔡天文、經濟管理學院的王毓龍同學
【結束語】
a: 當青春的風吹動了成長的風鈴，我們在祝福聲中驕傲的前行
b: 當年起的腳步踏響了歲月的征程，我們在驕傲的行進中讚美生命與永恆
a：「校園之星」還年輕，但由「校園之星」所產生的當代大學生精神將會永遠閃耀在河西學子心頭
b：他們折射出的人性魅力，將會讓我們的校園更加美麗！更加青春！
a：閃耀校園，校園閃耀。讓我們跟著「校園之星」的閃耀，用自己的行動去回報我們的祖國——
合：我們的時代
a：朋友們，河西學院第二屆校園之星頒獎典禮到這裡就要結束了。
b：讓這份閃耀永存你我心中。
a：讓這份閃耀永遠激勵著——
合：我們的青春！
b：朋友們，再見！
合：再見！
頒獎晚會主持詞
女 是的。今晚的舞台，是充滿真情 感動的舞台，更是富有激情的舞台。那麼剛才大家欣賞了由應德安等10位省區經理共同奉獻的開場舞蹈 龍騰鼓樂 大家說精不精彩 有沒有力量！有沒有激情！好，讓我們帶著無比的激情進入今天的第乙個篇章 合 激情篇 女 請看螢幕，伴奏樂b，vcr 男 首先，大家欣賞到的是河南洛陽...
頒獎晚會主持詞
甲 齊奏發展樂，同抒跨越情，乙 唱響同心曲，放歌新山西。甲 尊敬的各位領導，各位來賓，乙 親愛的觀眾朋友們！合 大家上午好！甲 滿載著相逢的喜悅，四方賓朋齊聚朔州。乙 揮灑著發展的豪情，八面來風同歌盛會。甲 山西省第七屆 三晉之春 合唱比賽暨朔州市第二屆合唱藝術節經過四天的精彩比賽，今天將在這裡隆重...
頒獎晚會主持詞
旅遊形象大使頒獎晚會主持詞 女 尊敬的各位領導 各位來賓 現場的觀眾朋友們 合 大家晚上好！男 這裡是由 市旅遊業發展委員會主辦，市旅遊局 電視台 直播 欄目承辦，中豪傳媒 協辦的 第三屆旅遊形象大使電視評選大賽總決賽暨頒獎晚會的現場，謝謝您的光臨和收看！女 萬人矚目的這次電視評選大賽經過海選 複賽...