道德講堂主持詞
各位領導，老師們：
大家下午好！歡迎大家參加本期五蓮縣實驗小學「道德講堂」。 今天的主題是：教師們向雷鋒學習。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人李蕾。
中華民族的傳統美德是我們國家豐富的寶藏之一，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來他一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過老師們身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，通過老師們身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提公升全校師生道德素養，構建崇德向善的道德氛圍；從而營造出「積小德為大德，積小善為大善」的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。
道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。
雷鋒，這個響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神，深深鐫刻在一代又一代中國人的心中，影響和激勵著一代又一代中國人為建設中國特色社會主義而奮勇前進。半個世紀過去了，在雷鋒精神的感召下，我國湧現出無數雷鋒式的先進人物，他們繼承和弘揚雷鋒精神，為其注入了新的內涵。雷鋒精神的時代內涵，集中體現為服務人民、助人為樂的奉獻精神，幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。
今天的道德講堂活動，就讓我們一起走近雷鋒，了解新時代的雷鋒，學習雷鋒。
今天的道德講堂分「開場三問、唱歌曲、學模範、學禮儀、誦經典、談感悟、日行一善、送吉祥」八個規定環節。
首先我們進入第乙個環節」開場三問」。 做一次反省，大家現在默想自省：1、自己的心誠不誠
2、自己的情真不真
3、自己的行正不正
接下來，我們進入第二個環節「唱歌曲」。請大家起立，讓我們一起來唱唱《公民道德歌》請工作人員放**。請大家起立。
《公民道德歌》
中國老百姓
炎黃好兒孫
重情重義重品行
立志先立人
愛國又守法
盛世享太平明禮講誠信不負天下人
團結友善一家親
勤儉自強萬事興
道德重如山道德貴似金
人生道路上有德才能行
中國好傳統
大家來繼承
有愛有恨有責任
是非兩分明
同唱道德歌文明向前進
和諧社會中爭當好公民
敬業奉獻勇創新建設祖國為人民
道德重如山道德貴似金
人生道路上有德才能行
敬業奉獻勇創新建設祖國為人民
道德重如山道德貴似金
人生道路上有德才能行
人生道路上有德才能行
…… 請坐下。謝謝大家。
接下來，我們進入學模範環節。讓我們大家一起來**雷鋒傳人，全國道德模範郭明義的先進事蹟短片。
……看了郭明義的短片，老師也想給大家講講雷鋒故事。從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：「雷鋒出差一千里，好事做了一火車」。
五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女揹著乙個小孩，手還領著乙個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裡。
那位婦女感激地說：「同志，我可怎麼感謝你呀！雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
（道德模範起立向大家致意。）
接下來，我們進入第四個環節「學禮儀」。 教師是學校工作的主體，不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發生作用。
因此，老師要十分注意自己給學生留下的印象，使自己從各方面成為乙個優秀的、學生能夠仿效的榜樣。今天我們來看**金正昆教授的《教師的禮儀—教師形象》。
《教師禮儀》的學習是對民族和後代負責的表現，作為教師，我們要用禮儀觀念滋潤心靈，用禮儀準則規範言行，加強禮儀上的學習，只有不斷進取，才能使自己在這方面有所進步和提高，要具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。希望今後在學習生活以及工作中，以教程為標準，嚴格規範自己的服務言行，在個人修養、心理素質、專業素質等方面加強學習與提公升，以良好的師德形象為學生樹立乙個表率，以自己的人格力量為學生良好思想道德的形成，貢獻乙份力量。
接下來，我們進入第五個環節「誦經典」。請大家開啟手中的資料，請看螢幕，今天我為大家帶來的國學經典，
「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」 這語句出自《出自三國志·蜀志傳 》。這句話講的是做人的道理，即使是很小的壞事也不做，即使是再小的好事也要做。
這是劉備去世前給其子劉禪的遺詔中的話，原句為：「莫以惡小而為之，莫以善小而不為。唯賢唯德，能服於人。
」目的是勸勉他要進德修業，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防範，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。
小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則「足以亂國家」。請大家跟我一起把這兩句經典齊讀一遍。「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」這是我們五千年文明古國所積澱下來的道德古訓，希望每位同學能從身邊的小事做起，積德行善，做乙個小雷鋒。
唱了一首歌，看了乙個短片，誦讀了一段道德經典，聽了乙個故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進入第四個環節，發善心。抒發善意，激發善心，有哪個同學願意與我們一起分享一下今天的道德感悟
……三個老師講的都是我們身邊人的真實道德故事，感人至深，我想在座的每個人一定也有很多感悟，課餘時間，可以把你們的想法與其他同學交流。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第七個環節「日行一善」。
激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今後的日常生活中，做乙個勤勞的人，做乙個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀「存好心，做好事，當好人，有好報。
」以作共勉。
（由主持人帶領大家一起誦讀）
最後，我們進入送吉祥環節。有請校領導為大家送上吉祥禮物。
成長在新中國的我們，如何來把握雷鋒精神，我想突出的有這麼五個方面：
一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。
二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的乙個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的乙個崇高品德。
三是要學習弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是幹一行他熱愛一行、幹一行他精通一行，這一點在今天這樣乙個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精。
四是要學習弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鑽進去、要吃透它，而且還不斷地提公升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不捨、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天儘管我們國家發展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮鬥這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業。
本期道德講堂到這裡就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！
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