在教學工作總結上，我努力鑽研教材，寫教案，認真備課等。在研究教材方面，對於課程的教學重難點，起初把握不是很精當，但在老教師的指導幫助下，通過對教師教學用書的反覆研讀和學習，我逐步對教學重難點的把握有了一定的領悟。在教學工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導老師對我的諄諄教導。
只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質量才能得到保證和提公升。從教育的角度看，化學課程是一門對學生的發展具有重要促進作用的課程。然而由於各種原因，目前人們對化學課程的重視還遠遠沒有達到應有的程度。
在教學過程中，我想方設法去調動學生的學習積極性，倡導愉快教學，讓學生在課堂學習中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學中，注重靈活地選擇教學方法，並注意圍繞教學目標來開展教學活動，注重培養學生的課前預習、課後複習良好學習習慣。
本著「一課一評，在評中求反思，在反思中求提公升」原則，我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認真反思並改進。自己也認為，只有善於進行教學反思才能使自己成長得更快。
在班主任個人工作計畫中，我因為缺乏班級管理經驗，所以感到甚是吃力，多虧了學校領導和各位老師的幫助和指導。但面對著一班小傢伙，我有時候還真是感到束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著我去處理。對於班級的有效管理，在我向其他老師取經的過程中，我懂得了要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級後進生的轉化工作中表現得極為重要。
當班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了「愛心」和「責任」的力量。對於剛上高中的學生，新的人生轉折，面對陌生的大集體，或許有許多的不適應，我更要認真地給予引導和鼓勵。在這裡，我特別要感謝湯慶雄老師給我的鼓勵和幫助，他毫不保留地將他十幾年來的班級管理經驗傳授給我，讓我懂得了班級課堂教學常規管理在班級管理中的重要性，於是我根據她的經驗作法來常抓學生的常規工作，在他的課堂教學中，我發現他的課堂教學常規管理做得非常好，尤其是他的身體語言，乙個手勢，乙個簡單的動作，乙個表情，乙個眼神，無不在傳遞著某一種資訊。
學生也能立刻明白他發出的各種訊號，可見他初期的嚴抓常規，已使學生養成了一種自覺的習慣。他也成了我最敬佩的一位好老師，無形之中，我以他為榜樣自我激勵著。所謂好的習慣要從小培養，自然而然，我很注重學生良好行為習慣的養成教育。
希望他們能快樂地成長，讓自己也時刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長著。
在一年的工作中，無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統籌的能力有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，計畫意識不強，與家長間的聯絡不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術等。在為期一周的新教師培訓課的學習過程中，我確實成長了不少，學到了很多專業內外的知識，認識到自己的一些不足。正所謂：
「有則改之，無則加勉！」既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今後的工作中，我將會多調整心態，多反省自己，多進行教學後反思，做好工作計畫，多向老教師取經和學習避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。
轉正個人工作總結
201x年x月xx日，本人被局黨組任命為綜合科副科長，試用期一年。一年來，我熱衷於本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持 謙虛 謹慎 律己 的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支援下，在工作中始終勤奮學習 積極進取，努力提高自我，始終能團結同志，勤奮工作，認真完成組織交給的各項工作任務。現...
轉正個人工作總結
個人轉正總結 時光飛逝，轉眼到監測站工作已經一年，根據一年來本人的工作實際情況，對一年的試用期工作總結如下 一 思想政治方面 加強思想政治學習，不斷提高自己的政治理論水平。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀 人生觀和價值觀，以開展保持共產黨員先進性教育活動為重要契機，加強政治理論以及工作...
轉正個人工作總結
二 能 本學年我擔任古城小學 四 六年級的英語教學，在教學中我力求課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得輕鬆，覺得愉快的精神，培養學生多動口動手動腦的能力，積極探索小學英語快樂課堂，讓每個學生都有所收益，努力...