——讀書心得
實驗二校王卿
昨天下午接到通知說要我談一談關於讀書的心得感悟。其實我不太知道是關於什麼方面的感悟，也沒有刻意的去探尋查問。夜深人靜的時候，想著作為任務得寫點什麼，但靜下來後，突然就有些懷念曾經那些單純的讀書的時刻，現在的我讀書的時間越來越少，泡網的時間越來越多；讀書的質量越來越差，多是些網路通俗**；讀書的心態越來越被動，多是些現學現用的應用書籍，湊合著看完或是跳著有用的看完就不錯了。
這種讀書的日子看過的書很多卻也忘得很快，像是吃著讀書快餐似的，飽腹卻無營養。現在回頭想想還是那些「半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。」的情景讓我留戀和嚮往。
我想我的讀書生活可以分為這麼幾個階段：
一． 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
大概是從初中一直到大學畢業後工作的時間裡，我都是很喜歡讀書的，從中國最早的四大名著到國外的世界名著，在沒有更多選擇的時代，不管不顧的把它們統統的消化吸收了一遍，從曹雪芹到莎士比亞，從王小波到周國平，從簡.奧斯丁到大仲馬，從描寫世態人情的作品中，從高雅機智的語言裡，理解人性了解人生。似乎自己也曾經得到過「為有源頭活水來」的高度理性的讀書感悟，自己也曾經享受到了書籍對心靈的滌蕩與在書中徜徉的肆意豪情。
初初工作的幾年裡便將人生的體悟和熱情揮灑在教學的講台上，將上下五千年的歷史作為感悟的場景，將歷史知識作為師生溝通成長的橋梁，不時有新鮮的點子和澎湃的激情，充斥在課堂創新的思維碰撞中，自己沒有完全的把課堂教學和歷史、文學、藝術、人性分離開來，卻也是證書不少拿，成績也不差。從未有成績好壞的焦慮和付出與收穫的患得患失，如今想來，多年的讀書薰陶不是沒有作用的，讀書可以明理，可以賞景，可以觀史，可以鑑人，真可謂是思接千載，視通萬里。我的幸福教師生涯隨著教育行業的改革卻逐漸有了改變。
我想我應該正視這幾年我忽略了什麼？又丟失了什麼？我的讀書生活開始了第二個階段。
二． 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
隨著生活越來越瑣碎，社會節奏越來越快，對工作內容的認知度越來越深時，我的讀書生活悄然發生了改變。在改革創新的新時代教學理念推陳出新，教學方法日新月異，各種新的教學模式層出不窮，我開始感覺到我教學上的不足，於是我的案頭逐漸充滿了《教學參考》、《課程標準》、《課堂改革》、《優秀教師100問》、《課堂提問的藝術》、《資訊化教學技術的使用》、《全國中考試題彙編》、《教學案優化方案》等等，我開始沉浸於教學方法的學習和研究，對大量專業知識的學習充電讓我有了很多的收穫，我學會了製作精美實用的課件，學會了運用新的教學方法備課、設計課堂，學會了用先進巧妙的辦法管理學生，對於教學開始游刃有餘，我想說：古人誠不欺我——「覺知此事要躬行」。
既然得到了這樣的「真諦」，我逐漸放棄了讀書，開始致力於「躬行」——忙碌於作業的批閱和改正，考試成績的分析與評價。感覺自己終於擺脫幼稚感性，開始學會理性成熟。沒有時間去考慮什麼史學與文學的共性，不再附庸風雅分析人性，課堂上沒有吸引學生的激情演講，不去想「人是歷史推進中的人，歷史是人創造和改變的歷史」只有對歷史知識的考試、提問、背誦。
然而隨著課堂越來越乏味、教學過程越來越沉重，我開始察覺我的所謂「此事要躬行」是矯枉過正、劍走偏鋒了。於是深思熟慮後，我進入了讀書生活的第三個階段。
三． 讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
清代詩人蕭掄謂寫有《讀書有所見作》詩：「一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。
」忠告人們要熱愛讀書，讀書要持之以恆；宋代大文豪蘇東坡對讀書情有獨鍾。他的《宋安淳秀才失解西歸》雲："舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
」宋**學家陸九淵寫過一首題為《讀書》的詩："讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。
"這首詩是他讀書的經驗之談，他強調讀書切戒慌忙，貴在"涵泳"（細細體會琢磨）。
細細想來，我對讀書的認識終是太淺薄，也是急功近利了些。古人云：讀史使人明智。
作為一名歷史教師我應該明白歷史是人類前進的腳步記錄下的痕跡，它是客觀的、也是感性的。它記錄了人性的美與醜、它詮釋了真理與謬論、它見證了正義與**、它總結規律又不斷創新、它推動著人類的進步與發展。它既不能靠單純的文學素養去感知也不能以理科式的背誦練習去認識浩瀚博大的人類歷史，那是對歷史的褻瀆和對人性的犯罪。
我想作為一名歷史的傳授者，我有義務和責任把它詮釋的完整、生動。首先就該從改善自我做起，唐代文豪韓愈在一首讀書詩中寫道：「讀書患不多，思人患不明。
患足已不學，既學患不行。」指出在治學的過程中，要「多讀、多思、虛心、躬行」。兜兜轉轉這麼年，對於讀書，我想，只要是喜歡的、有益的書，都是我們精神和生活的夥伴，不可或缺。
囉囉嗦嗦說了這麼多，對於讀書的感悟越說越覺得自己言而無物，詞不達意，越說越覺得讀的少知的少，讀的淺行的短。讀書是成長的需求，讀書是生活的需要，讀書是技能提公升的依靠，讀書是人生色盤中不可或缺的濃墨重彩。寫到這裡我不覺想起王貞白的「讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
」願我們的光陰不再虛度，從讀書中充實自我豐富人生。
2013.08.24
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