十里廟小學科普活動總結

2021-10-12 01:22:55 字數 1864 閱讀 9904

為深入貫徹省教育廳《關於組織中小學參加「科普宣傳周」宣傳教育活動的通知》(蘇教基[2012]14號)要求,以科學發展觀為指導,以宣傳貫徹《全民科學素質行動計畫綱要》為主線,以提高全民科學素質為目標,以「普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神」為主要內容,面向全校學生,廣泛開展形式多樣的系列科普活動,進一步營**科學、講科學、學科學、用科學的良好氛圍,推動科普工作在我校深入發展,不斷促進我校學生科學文化素質的提高。結合我校教育特色活動,舉辦一系列的科普進校園活動,通過活動,讓廣大師生通過參與科技活動體驗科技創新成果,充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣,促進科學發展的良好校園氛圍,以此來促進我校的科普教育工作。現總結如下:

一、提高認識,創設科普文化氛圍

學校於5月2 3日舉行的「國旗下講話」,教育學生許多大科學家都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想,從而在以後的科學研究中做出了偉大的貢獻。也許我們的同學不一定個個能成為科學家,但我們要爭做乙個具有科學態度、追求真理的人。同時並進行了了「無車日」的相關教育,「世界無車日」活動並不是拒絕汽車,而是要喚起民眾對環境問題的重視。

地球只有乙個,資源是有限的!呼籲大家一起保衛家園少製造汙染廢氣。

晨會課上,各班班主任都對學生進行了科普知識介紹,告訴學生能源資源是寶貴的自然資源。我國人均能源資源已是相對不足,可每年浪費的能源資源卻是非常嚴重的。因此,提高能源資源利用率,節約能源資源是每個公民不可推卸的責任。

同時在黑板上進行了科普知識角宣傳活動,課間同學們都積極地學習,相互交流,普及了彼此的科普知識。

學校充分利用廣播、牆報、黑板報等形式進行科普宣傳,讓學生感受科技的重要性,營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,推動學習型學校建設,促進全體學生科學素質的提高,很受學生歡迎。

二、搭建活動舞台,培養學生實踐能力

學生對科學有著濃厚的興趣,對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學,用科學的積極性,我們組織了一系列的科普活動,誘導學生在科普方面的智力和創造力。

(一)普及型科學活動

1、**科普電影

5月22日,我校組織學生在電腦室**了科普影片《2012》。2012講述了太陽活動異常,地球內部的能量平衡系統面臨崩潰,瑪雅人的預言即將實現,人類將遭遇滅頂之災。最終,僅存的人們用互愛和對生命的尊重渡過了難關。

2、組織開展常規性課外科技活動。

學校每週設立常規性課外興趣小組活動時間,活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。

5月24日,我校的10多名學生在科學老師張黨榮的幫助下在課外科普課堂上進行了自製的「點亮小燈泡」比賽。這項科普動手實驗活動,讓孩子們歡快無比,讓更多的學生在科普動手活動中感受科學的奧秘。

3、舉行科普知識競賽

為了讓全體學生了解科普知識,參與科普活動,學校於5月25日中午成功舉行了科普知識競賽。通過富有知識性、趣味性的競賽,學生們不僅了解並掌握必要和基本的科學知識,增強學習科普知識的濃厚興趣,提高自身科學素質;同時進一步增強了尊重科學、學習科學、運用科學的意識,活動取得了預期效果。

(二)創新作品製作活動

「節約能源」手抄報製作活動

由於前面幾個層面活動的開展,許多學生的科學**能力得到提高、興趣得到激發。為讓每乙個想做科學研究的孩子都能得到指導,並照顧學生發展的個別差異,讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發展空間,我們讓學生進行手抄報製作比賽,在比賽中,部分學生的作品脫穎而出,瞧瞧!

學生作品展示活動更是學校創設科普氛圍的特點,一件件作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力,更加激發學生學科學、用科學、開展科技創新的強烈慾望。

本次科普日落下帷幕了,但並不意味著科普活動的結束,我們將繼續結合學校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續從興趣入手,在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我校科學教育提高到乙個新的水平。

十里廟小學

2023年5月25日

小學科普活動總結

1 學校經常利用學校宣傳欄 班級黑板報 校廣播台等多種形式對全校師生進行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學校科技教育的普及打下堅實的 基礎。2 組織學生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。3 與此同時,我們還認真組織訓練,激發學生對科技方面的興趣,提...

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