2019至2019學年第二學期班主任總結

4.加強禮貌教育不放鬆。它與養成教育的關係相當密切，它將關係到學生的一生的成長。

從老師的一言一行開始，隨時用上禮貌用語，見到客人、老師、同學等主動問好。經過教育，學生都知道尊敬長輩了，達到了誠實、明禮的目的。

5.在教學中，我盡量把每一課的思想教育都挖掘出來，一邊讓學生學習知識，一邊接受教育，讓學生知道自己時刻是集體中的一員，深刻認識到當集體需要的時候，遇到大事的時候，個人的利益就要服從集體的需要。在學校的每一項活動中我們都走在了最前列，每次都以出色的成績向學校交上了乙份圓滿的答卷。

6.結合學校的各項活動，我們六年級積極響應，在學雷鋒活動中，我們認真做好「八個一」的活動，在「學做航天人」的中我們走在了最前列，在「我們和玉樹人民心連心」系列活動中，我們積極踐行「爭做四好少年」的誓言。

二、學生的日常事務是平凡而普通的小事，俗話說：「教學無小事，件件見真情。」我正是按照這句話去做的。

1.常規管理是一天中必不可少的。本學期我利用星級制評比，學生的積極性得到了很大的提高，紀律、衛生都有了質的突破，我很滿意。

學生中打架、罵人、說髒話的現象基本上已經消失了，講文明、懂禮貌的的人越來越多了，班級的風氣也越來越好，有了錯誤都能逐漸從自身上找缺點，基本上知道了什麼叫「自我批評」了。

2.加強班級的紀律衛生的管理工作。首先，先對領導班子進行考核，給學生確立乙個好的領導集體，選舉劉航班長，張語書任學習委員等。

班委會的確定為工作的正式開展大下了乙個良好的基礎。班級在經過了乙個月的調整後馬上見到了效果。在走廊這裡，能知道禮讓他人，不再大喊大叫，課間都能做正當遊戲了，上課前大家都能唱著優美的歌聲等著老師來上課，在課堂上積極回答問題的人多了，溜號的人少了。

就衛生而言更是立竿見影，現在大家都有了自覺性，能夠保持地面的清潔，人人都把自己當成了主人。

3.班級的備品管理，我嚴格遵守備品管理制度。讓學生按照《守則》《規範》的內容嚴格要求自己，愛護自己的班級就像愛自己的家一樣。

今年學校為各個班級分發了新笤帚，但是我們並沒有要，我們的還能用，所以從節儉的角度考慮，我們這學期先用舊的。我覺得學生對班級備品的愛護是很成功的。我教育他們，一把笤帚不值多少錢，

但是它是公物，它的價值的體現不僅僅在於一把笤帚的問題，更體現了一種思想的問題。我把這個道理跟學生一說，學生都恍然大悟，覺得這樣是值得的。

三、安全工作是常規工作中最重要的一項。我做到天天講，隨時看見隨時說，用一些身邊不安全的事件讓學生明白講安全的重要性及不講安全所帶來的惡果。

這學期爆發了一些呼吸道疾病，我們通過召開家長會，致家長一封信、進行紅領巾廣播、出板報、張貼並發放宣傳單等多種形式去宣傳教育學生，為了使學生增強警惕性，我特意召開了主題班會《安全在我心中》，加強安全，明白了意義，隨時要注意各種安全，讓學生做到「安安全全上學來，安安全全回家去」。

班級的教育教學工作與常規管理中全是一些瑣碎的小事，但班主任的工作是從一點一滴的小事開始的，從一點一滴的小事中，才能見出一位班主任的修養。