《三字經》中說：「人之初，性本善。性相近，習相遠。
」意思是說，人剛生下來，本性沒有什麼太大區別，是後天的習慣的養成，使人與人之間性格品質產生了差別，可見習慣養成的重要。同樣，人的心靈就如同一片曠野，要想使乙個人的心靈純潔、品德高尚、行為規範，唯一的辦法是播上良好習慣的種子，讓它在我們的精心培育下，生根、發芽、開花、結果。
著名教育家魏書生曾經說過：「行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運」。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每乙個人的行動。
縱觀歷史，凡是獲得成功的人，都是一些長期堅持良好行為習慣的人。偉大的物理學家伽利略、牛頓、愛因斯坦等，勤奮好學，善於觀察，善於思考的良好習慣，使他們為人類的進步與科學的發展做出了不可磨滅的貢獻；華羅庚「刻苦自學」的習慣，終使「勤奮」出「天才」，成為著名的數學家。魯迅先生小的時候，要求自己凡事都要早動手，這樣長時間的堅持下去，就成了習慣了。
這位以「小跑走完一生」的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對乙個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們中學生來講，尤為重要。
本學期我們八年級一班，在政教處和團委的指導下，圍繞我校開展的「良好習慣伴我行」活動，做了以下幾方面的工作，現總結如下。
一、播種學習習慣，讓學習成為一種樂趣。
我國的傳統看法，在學習上一直是苦字當頭的。比如：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，「梅花香自苦寒來」。
但是我認為這只是學習的乙個條件，我們要發揮主動學習意識的積極作用，用快樂的心態迎接學習。我們學習的過程如游桂林漓江，奇山異水美不勝收，學會用積極的意識、快樂的心態迎接學習，自然就會享受到它的樂趣。
國內外教學研究統計資料表明，對於絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要位置。演化論的創始人達爾文說：
「我的生活過得像鐘錶的機器那樣有規則。」達爾文所說的「規則」，便是指良好的習慣，當然也包括學習習慣。我們在此特別提出同學們要養成自主學習的好習慣。
乙個在事業上有所作為的人，必然具有很強的自主、自理、自立能力，相反，乙個在學業上處處被動，沒有自主學習習慣的學生，不可能取得優異的成績，通俗一點說「乙個不會自我管理、沒有自主能力的人，在競爭日趨激烈的當今社會，無論是學業上還是事業上，遲早會被淘汰的」。
二、播種行為習慣，讓遵規守紀成為我們一種自覺的行為。
隨著人民生活水平的改善，同學們的生活和學習條件也發生了很大變化。許多同學盲目攀比：比吃、比穿、比闊氣成了同學們之間的重要話題，盲目追求高消費、高享受。
出現了抄作業、考試作弊、談戀愛、抽菸、撒謊、留怪異的髮型，頂撞家長、老師等現象。甚至同學之間常為一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤，互不相讓，甚至大動干戈。將人的誠實、守信、遵規、守紀、團結、互助等美德拋之腦後。
人的一生不可能不犯錯誤，但我們不能一而再再而三，讓犯錯誤形成習慣。因此在平時的學習和生活中，同學們要注意不斷地完善自我，及時改正那些本不應該犯的錯誤，把好的做法堅持下來，讓他成為自己的習慣。只要有毅力去堅持，相信一定能成功。
三、播種衛生、健體習慣，讓同學們在活動中養成規範。
本學期我們結合學校的要求，五月份開展了以「衛生、健康習慣伴我行」為主題活動，強化個人衛生習慣的養成，維護好自己生活和學習的環境，營造乾淨、整潔、文明、健康的班級環境。
四、播種文明禮儀習慣，讓感恩轉化為行動。
素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。「播種一種思想，收穫一種行為；播種一種行為，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運」。
我們積極開展了自評、互評，在活動中不斷發現自己的長處、找出自己的不足，採取整改措施，在生活、學習中不斷完善自我。
好習慣伴我行
尊敬的學校領導 敬愛的老師 親愛的家長 你們好！我是初一年級s2班的學生邵路雲，跨進中學剛2個月的時間，2個月來，在鐵一中這個令人羨慕的大家庭和s2班溫暖的集體中，我切實感到學校對培養學生健全人格和良好行為習慣這項工作的重視，我也深深體會到過去養成的一些良好習慣對於中學學習生活的幫助。在這裡我把自己...
文明禮儀,良好習慣伴我行中隊活動方案
文明禮儀，良好習慣伴我行 主題班會 班會主題 文明禮儀，良好習慣伴我行 活動目的 通過本次隊會活動，培養學生從現在做起，從自我做起，從 點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做乙個新時期講文明的孩子。並借助歌唱 誦讀 表演等形式讓孩子們警記聖人之言，在生活當中能用 規規範自己的行為，做乙個懂禮貌 孝順...
好習慣伴我行主題活動
77班心理健康教育主題活動 一 活動目的 通過活動，培養學生從小樹立良好行為習慣的意識，學會在日常學習生活中養成良好的行為習慣。二 活動準備 1 召開中隊幹部會議，制定 活動方案 根據每個隊員的特長分配活動角色。2 排演小品 朗誦 快板 兒歌等節目。三 活動過程 第一部分 隊儀式 報告人數。出旗。唱...