本次教師才藝比賽是一次競賽活動，所有華南機構的教師參加了競賽，在機構內掀起了一次簡筆畫、園長主持講話稿、家長開放日策劃、大班畢業典禮策劃及教師講話稿的高潮，推動了華南機構教師的專業發展。縱觀整個活動過程，參賽教師得到了很好的鍛鍊，增強了對提高才藝重要性的認識。下面就對整個活動作乙個小結。
一、總體情況：
第一，領導重視程度高
籌備和組織大賽期間，李總和機構人員認真研究，出主意、給政策，努力把本次賽事搞好。李總領導自任大賽組長，開協調會，提指導性意見。並且，李總和機構領導每場比賽都到現場指導、檢查。
園領導提出要加大獎勵力度和宣傳力度。鼓勵機構教師提高綜合素質，注重促進特長的培養，為教師發展鋪路。所以此次設立了1等獎1名、2等獎2名、3等獎3名。
第二，規模大。此次大賽是由華南教育機構主辦的東莞四家幼兒園的比賽，全機構不同年級組和不同學科教師同台競技交流。打破以往年級教師才藝展示比武的模式。
第三，要求嚴、水平高
此次大賽的規範性強，除了各種環節如宣傳、組織、評分、登統等工作都非常嚴密、到位以外，有兩點值得肯定：一是要求嚴格，我們各評委和參賽選手都開了預備會，講解注意事項，提出了工作要求，要求評委打分要公平公正，要求參賽教師精心準備，現場比賽要求脫稿、並有文字資料。二是水平高：
此次大賽評委由趙校長和各處室負責人擔任，具有專業素質，評價水平高，選手成績可信度高。另外通過各項比賽的實況來看，許多教師在某些方面確實很有才氣，進步較快。
第四，教師參加比賽的積極性很高。所有參賽教師在賽前都進行了認真的準備，比賽中，參賽教師全神貫注，全情投入，比賽氣氛既緊張又和諧。雖然部分教師的某項基本功還有待加強和提高，但有了這種積極認真的態度，再假以時日，多利用課餘時間練習，老師們的才藝肯定會有大幅提高。
第五，比賽的意義重大。
本次活動為機構教師的成長搭建了舞台，為大家提供了一次鍛鍊、展示的機會，相互觀摩、增進了解、取長補短，也讓領導和老師們發現了許多教師的優點和特長。老師們要以此次活動為契機，在機構要掀起一次互相學習、共同研究、整體提高的新高潮，並以「競技」的理念加速提高綜合素質。
二、努力的方向
教師才藝是機構一項常抓不懈的工作。為進一步提高教師綜合教學能力，推動本機構教學質量的整體提高，下一步機構將會加大對教師才藝的培訓和檢查力度，爭取在較短時間內全面提高全體教師的教學綜合教學能力，真正打造一支教學綜合教學能力、綜合素質高的師資隊伍。
希望通過本次活動，廣大教師真正認識到教師才藝的重要性，樹立「學高為師，身正為范」的良好意識。講話稿、練畫（話）不只是園長、主任、美術教師的任務，更是所有教師的任務。所有教師都應認真練習講話，從詞語入手，在到句子、文章，堅持練習，不斷提公升自我，教師講的一手好話不僅是一種文化的傳承，更有可能會影響學生的一生，是一種責任；簡筆畫的練習要通過觀察生活，總結提煉，應用簡單的線條、幾何圖形暢表現，由簡入繁的形式，積累練習，並能熟練應用到本學科的輔助教學上，真正提高教育教學質量。
2023年6月21日鄭炳洪
才藝比賽總結
法學與社會學院團總支 學生分會女工部 督導隊活動 總結法學與社會學院女工部 督導部 2010年11月14日 一 活動簡介 本次 飛揚青春，我顯本色 才藝展示比賽是由女工部與督導部於2010年11月5日至11月12日舉行的，本次活動的目的是豐富同學們的課餘文化生活，給同學們提供乙個展示自己才藝的平台，...
員工才藝比賽
活動流程安排 一 活動時間 2021年4月20日 二 活動地點 辦公大樓前 三 組織委員會 總務人事中心 四 參加單位 公司各生產廠 各戰區 五 活動方案 1.活動目的 為豐富全體員工的精神文化生活，為了營造良好的文藝氣氛，增強員工的綜合素質和團隊意識，展示出公司的蓬勃朝氣和競技熱情。公司特舉辦一次...
才藝比賽策劃書
策劃書濟南大學材料學院 學生會文藝部 2013年11月9日 一.活動背景 材料學院是我校一所大院，每年都會有大量新生加入我院，作為材料科學與工程學院的文藝部，我部決定在此新生季為我院舉辦此才藝比賽，以期為學校帶來更多的歡樂，為同學們相互認識展示自我提供乙個更好的平台。二.活動目的與意義 1，帶給新生...