2019春二年級 1 班下冊安全教育工作總結

2021-10-13 01:47:52 字數 1181 閱讀 7315

黃梅學會珍惜生命是學生學會生存的集中表現。建立高質量的小學教育,促進少年兒童身心全面和諧發展是學校教育改革的共同目標。生存需要珍惜生命,珍惜生命是為了更好地生存。

學會生存就必須使學生具有良好的生活習慣、心理素質和各種安全知識和技能。在目前安全教育日趨重視的形勢下,學校開展如何做好學校安全教育工作,既有實際需要又有現實的可能。我校地處人民西路路旁,是交通要道,往來車輛多,易發生事故;另外由於校園文化生活單調,學生經常會到河邊玩耍,若不具備一定的安全防範知識和技能,是容易出事的。

教育小學生學會珍惜生命,主要體現在學校的安全教育過程之中。安全教育是當今學校教育的重中之重,沒有安全就沒有教育,沒有安全更沒有家庭幸福和社會的安寧。

1、懂一點法律、衛生救護常識,對於增強孩子的自護能力非常有利。好動是孩子的天性,他們東抓一把、西摸一下,什麼事情都喜歡自己親身體驗,但由於孩子經驗缺乏和能力不足,好動常易使他們處於危險之中。為了避免出現意外,一方面要加強對孩子的保護,另一方面更應教孩子掌握一些基本的自我保護的技能。

如教給孩子記住家庭住址、**號碼、交通常識;教孩子了解常用藥品,消除對藥品的新奇感和神秘感;教孩子掌握常用小工具的使用方法,迴避陌生人傷害的簡便方法等。

2、開展豐富多彩的安全教育活動,多讓學生參加類似安全演習的活動非常必要 。通過學生親身體驗,才能讓他們把安全知識,自救、求救、逃生等應急技能真正運用到實際生活中,在緊急情況下不緊張、不驚慌。

3、加強學生體能訓練,增強學生體質,對於學生自我保護能力提高是很有幫助。我們觀察和調查中發現,小學生的身體發育不夠協調勻稱,「豆芽型」和「小胖墩」所佔的比較較大,抵抗疾病能力差,發病率高,體力弱,經不起足量的運動。只有具備強健的體魄和充沛的精力,增強適應能力,才能杜絕安全事故的發生。

因此,我國堅持晨間鍛鍊,每天保證小學生每天1小時以上的戶外活動時間,內容做到興趣化,注重運動量。提高自我保護能力。開展豐富多彩的體育活動,提高小學生動作的靈活性、敏捷性,以防身體失去平衡而造成身體傷害,增強對疾病的抵抗能力。

4、家庭配備必要的自救、滅火、逃生裝備,並教會學生正確使用非常必要。

小學生是祖國的未來,是21世紀的建設者和**人。從小給他們今後生活的「密鑰匙」——珍愛生命,養成良好習慣,是每個教育工作者,特別是和小學生學習、生活接近的父母及小學基礎教育工作者的任務。養成良好的行為習慣和心理素質,尤其需要開展珍惜生命的教育活動,這是學生終身受用的財富,是為學生提高生命質量的保障。

因此,教會學生熱愛生活,珍惜生命已成為教育工作者的重要使命。

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