本學期本人擔任了三年一班的班主任，雖然班主任工作是細瑣而又忙碌的，然而從中也能體驗到工作的充實與做教師的快樂。現在乙個學期的工作即將結束，經過乙個學期的實踐與反思，本人對班級管理多了些新的認識，現在總結如下。
一、基本情況
三年一班共有學生46人，其中男學生有28人，女學生18人。三年一班主要存在以下問題1、班幹部隊伍不健全。2、學習上存在懶惰現象。
3、出操做不到快、靜、齊。 4、眼保健操質量不高。5、缺帶學習用品現象嚴重。
6、經常忘帶紅領巾。
二、具體措施
針對以上存在的問題，本人開展了如下工作：
1、健全班幹部隊伍，培養班幹部。
班幹部對班集體有著以點帶面和以麵帶面的作用，乙個班的集體面貌如何，很大程度上是由班幹部決定的。班上的部分班幹部已經在上學期末進行了民主選舉，所以我決定已經選好的就暫時不另選他人，空缺的職位進行民主選舉，第二週的班會上孟琳和吳佳芮同學當選為正、副班長；袁雪、沈芝欣當選為圖書管理員。首先我重點培養正、副班長，由他們兩個一起管理每天的早讀和班上的常規秩序。
要求他們大膽開展工作，教給他們一些處理問題的方法，在全體學生面前維護他們的威信，嚴格要求他們在學習和紀律上以身作則，力求從各方面都給全班起到模仿帶頭作用。經過乙個學期的鍛鍊，他們兩個不僅學習成績優秀，同時管理班級的能力也得到了很大的提高，早讀的時候，老師去到教室時，班上的的學生經常都是在兩位班長的管理下，按照學校要求安靜的看書或寫字。圖書管理員也是乙個比較繁重與細緻的工作，並且管理不好的話書很容易丟失，所以開始的時候，我手把手教他們怎樣登記與管理，並且規定好集中借書與還書的時間，這樣就避免他們工作雜亂無章。
2、嚴格要求學生的學習，協調與科任老師和家長的關係。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班任課老師和家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。
小學三年級班主任學期工作總結
在日常工作中，我也經常通過簡訊平台和 和家長聯絡，特別是在學生學習或表現進步時，我會和家長聯絡，及時表揚孩子，感謝家長的配合，對於學習困難或紀律有問題的學生，我會和家長共同商量怎樣來幫助孩子進步，教給家長一些方法，這樣也調動了家長的積極性。3.利用典型事例，積極評價學生。對學生的評價必須講究策略。我...
小學三年級班主任學期工作總結
本學期本人擔任了三年一班的班主任，雖然班主任工作是細瑣而又忙碌的，然 而從中也能體驗到工作的充實與做教師的快樂。現在乙個學期的工作即將結束，經過乙個學期的實踐與反思，本人對班級管理多了些新的認識，現在總結如下。一 基本情況 三年一班共有學生46人，其中男學生有28人，女學生18人。三年一班主要存在以...
小學三年級班主任學期工作總結
本學期我擔任三年級的班主任工作和三年級語文教學工作時，主要做了下面幾方面的工作 一 深入學生 親近 了解學生 為了能更加深入地了解學生，親近學生，本學期開始，我用心深入班級，深入學生，同時透過其他教師及家長，盡快了解本班學生方方面面的表現。在乙個學期的接觸中，我了解到 我們班的學生年齡小，比較有個性...