本學期，在市教育局和鎮中心小學支部的領導下，在當地黨政的關心支援下，依靠全校師生的共同努力，按照年初的計畫，抓好三支隊伍，突出三項工作，提公升服務功能，學校各項工作得以平穩有序的開展，現作簡要總結如下：
一、抓好三支隊伍。
在上級的領導下，學校行政班子引領全校師生共同努力，學校工作才能正常開展並達到預期目的，取得成效。學期初學校工作計畫就明確要求抓好學校行政隊伍、教師隊伍和學生隊伍，並依靠三支隊伍做好各項工作。
（一）抓好學校行政隊伍。
學校行政隊伍建設的目標是「團結進取、開拓創新、求真務實」。本年度學校共有六名行政人員，專科以上學歷有3人，全部都是本鄉鎮人。
1、每單周一下午的行政碰頭會，行政人員都要統一思想，相互激勵為教育的發展和獅子的發展作貢獻；堅持民主管理，討論學校重大問題，形成集體意志；每學期至少召開一次行政人員民主生活會開展批評和自我批評，這兩項常規工作的結果是，學校的行政人員持續多年都能團結進取。
2、學年初，行政會就討論通過了行政人員的工作分工。本學期組織行政人員上網學習了行政工作經驗，行政人員的行政能力得到了提高，能在日常工作中切實履行職責，開拓創新。少先隊輔導員在工作中充分發揮學生的自我管理作用，教導主任能認真組織教師開展集體備課活動，總務主任的食堂校管工作，都具有新意，師生相對滿意。
3、所有的行政人員都擔任一門學科的教學，深入師生，了解學生，每單周一的行政碰頭會上要湊情況，據此達到求真，從而務實工作。
（二）抓好學校教師隊伍。
本學期學校有十二名教師，其中聘請了四名代課教師，教師隊伍業務上參差不齊，年齡上兩極分化嚴重，四年級是剛參加工作的年輕教師，而
一、五年級則全都是50多歲的教師。學校的教師隊伍建設遵循「精神上引領人，事業上成就人，待遇上留住人」的原則。
1、師德師風教育是每雙周一的教工例會不可缺少的一項內容，用年長教師的現身說法，結合當前的形勢，激勵年輕教師立足本職，甘於奉獻；
2、業務上則施壓力，給動力，促成長。學校提供充足的機會讓教師參加業務學習，提高業務能力。本學期派出雷曉斌教師參加鎮優質課競賽，要求其回校後通過匯報課或材料的形式匯報收穫。
學校讓年輕人挑重擔，四年級的任課教師全都是新參加工作的教師。學校也同時注重年長教師的傳、幫、帶作用，指定年長教師帶一名年輕教師。學校花錢接入寬頻，為教師提供重要的資訊通道。
3、學校盡力讓教師感受到學校的溫暖。學校改善教師的辦公及生活條件，花三百多元為教師辦公室添置了新的飲水機，同時免費為教師提供工作用餐，擠錢兌現工作量補貼。
（三）抓好學生隊伍。
學校從一年級至五年級，學生年齡差距大，身心成長的特點不一，教育難度大，但學生的培養和成長，是學校一切工作的出發點和落腳點。
1、發揮學校、教師的主導作用。
教師在日常教育教學活動中滲透德育，每週一下午最後一節班會課還要進行專門的思想品德教育，學校組織了「拒絕零食進校園」、「我為學校作貢獻」專項活動，與此同時，改善學生的學習和生活條件，據此培養學生的愛國主義、集體主義、團結向上的精神和愛國、愛家、愛校的情感。
2、挖掘學生的主體作用。
學校通過少先隊大隊部充分發揮學生的自我管理作用，團結上進，自我提高。學校學生的環衛檢查、紀律檢查，班級評比都以學生為主
二、突出三項工作
（一）以安全工作為前提
1、根據上級的有關精神，出台了《獅子小學安全制度彙編》，並印發至各班，要求全體師生，明確職責，遵守規範，確保安全。
2、讓安全成為了常規，時時、處處、事事講安全。每次課間集會，每週的班會都要強調安全，每月出一期安全宣傳牆報，每週各班都上了一次安全課，日常安全工作實行日巡周查月報。
（二）以「普九」為重點。
1、本學期開學初，學校組織了教師入戶動員輟學學生復學。
2、要求教師應用新的教學理念，減輕學生的學業負擔，避免學生厭學。
3、努力改善校園環境，把學校建設成學生的家園。
4、加強「普九」資料建設。
（三）以教學為中心
1、在教學常規上嚴格執行了市教育局規定的各項要求，教務處印發了《獅子小學關於認真執行教學常規的教學工作計畫》，要求全校教師認真做好，並每月一次定期進行了檢查。
2、教師間互幫互助。學校實行了集體備課，提供互助機會和方便。本學期內新來的教師均上了見面課，工作十年以上的教師都上了示範課，課後都進行了評課。
3、努力提高教育教學質量。本學期我校的教育教學質量提高不明顯，學校在著力想辦法，增強師生的質量意識，形成良好的學風，力爭在下學期取得好成績。
三、提公升服務功能
學校為師生的教育教學活動提供服務，良好的服務必將推動教育教學工作的前進。
1、學校加強了食堂管理。由學校指派一名職工負責，飯菜質量明顯好轉。
2、本學期我校投入了五千多元對學校學前班和幼兒班教室前面的場地進行了硬化，消除了小朋友的安全隱患。
3、本學期我校花2800元添置了新的智慧型打鈴裝置，使全體師生徹底告別了單調的鈴聲。
四、不足與今後努力的方向
1、加強隊伍建設。在我們的隊伍中，還存在著不上進、不和諧的聲音；上班遲到早退、不參加集體活動、工作時間上網打遊戲、看電影以及精力外移等現象依然存在。這就要求我們必須認真對待並加以改正。
為此我們要進一步加強教師隊伍建設，特別是加強師德建設，將「學高為師，身正為范」作為每一位教師的思想和行動指南。
2、要加大教師培訓力度，營造科研氛圍，紮實開展教科研活動，以此提高全體教師的業務素養。
3、要進一步更新教育理念。在我校，對學生簡單粗暴的管理方式時有發生，不僅效果差，還帶來了負面的社會影響。所以，需要全體教師要不斷更新管理理念，探索學生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。
4、教育教學質量離上級和群眾對我校的期望還差很遠，這需要我校每一位師生的努力。
馬嵬小學學校工作總結上
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