第四，爭取上好每一節地理課，向四十五分鐘要質量。當然要想上好課就要認真地去研究教材及學生、查閱資料、學習各種新的教育教學思想、手段。由於隨著課程改革的變化，今年是八年級第一次接觸新教材，對教材的思想內容、教學方法等方面把握不足，所以，我經常為了備好一堂課，到網路上查詢資料，不厭其煩的問同事，尤其向那些在地理教學中積累豐富經驗的老教師請教，從他們的經驗中吸取教訓等，付出了許多的精力，也為課堂良好教學奠定了基礎。
因此，每次課堂下來，我都有種充實的感覺，但我覺得我的勞動沒有白費，汗水沒有白流，因為同學們開心的笑容就是我最大的鼓勵與快樂。
第五，由於本期內
七、八年級的地理課時由每週三課時壓縮為兩課時，所以在上課時必須精講精練。在教學中我力爭做到了精講，避免了面面俱到、拖泥帶水等一些問題。在課堂上講問題做到精選、精練和講練結合，對出現問題的學生及時地指導，提高學生的學習效果，增強了學習的興趣。
課下認真對待每個同學的作業即基礎訓練，為每位同學指明努力方向。因為每乙個班級的學生數都在
六、七十人左右，所以每批改一次基礎訓練就是一項沉重的工作，但我沒有覺得是一種負擔，而深感是一種使命。對成績差的同學的作業，我更是要認真仔細，讓他們真實的感受到老師的關愛。在學生的基礎訓練上我很少劃「×」，對於錯題我只是在題的旁邊劃上「？
」，或者給一些提示性的評語以及告知學生應該怎樣避免錯誤。對他們的每一次進步，我都對他們進行表揚、鼓勵，成為他們進步的動力。另外，我還做好了晚自習的輔導和複習工作，注意了分層教學。
在課後，特別是在複習階段，不同層次的學生進行不同的要求，比如成績好的學生一節課要求他們背誦3至4頁課本知識點，成績較差的學生只背誦2頁就行了，但要鼓勵他們多多記憶。同時加大了對成績較差學生的輔導力度以便提高他們的學習成績。
期中考試結束後，有些學生沒有取得理想的成績，他們的學習態度發生了改變，變得厭學了。我給他們講了許多鼓勵的話，希望他們在期末的考試中能取得好成績。在最後複習時，我經常引導他們說「現在進入複習階段，以積極的學習態度投入到期末的複習當中，為了自己的夢想加油！
」。第六，繼續抓學生的識圖和運用地圖的能力。學生地理成績的優劣，在很大程度上取決於學生對地理圖表的理解、分析和運用能力。在這學期的教學中，我在上課的時候都要經常給學生強調地圖的重要性，讓學生明白學習中國和世界地理教學必須學會識圖。
故此我經常指導學生學習基本的地圖知識，掌握基本的地圖閱讀和使用方法，培養學生的地圖空間思維能力，同時掌握讀圖技巧，將所學知識落實到地圖上，使理論與實際相結合。
以上幾點是我本學期以來在
七、八年級地理教學中的一些感受，感覺到在其中有積累了不少經驗，但不足之處也很多，希望在以後的教學中能取長補短，使自己的教學效果有更大的提高。
2019學年第二學期地理教學工作計畫
4 採取措施 a 與同學科教師多加合作，認真鑽研教材，把握教材重點 難點。運用現代化教學設施，創設教學情境，設定多種課堂教學模式，從而激發學生學習興趣，調動學生的主觀能動性和積極性，變被動學習為主動 b 強化學生基礎知識和基本技能的訓練，鞏固學生讀圖 填圖和繪圖的能力。利用地圖 地理填充圖增強學生的...
2019學年高二第二學期地理教學總結
皖君今年我執教高二年級，反思以往教學上的不足，改進教學方法，思考今後如何提高教學質量尤顯的緊迫而必要,希望它能時刻提醒自己，在今後的教學過程中不再走同樣的彎路，調整和改正教學方法，提高教學質量。地理是一門綜合性很強 知識跨度很大的學科，又十分注重實際應用。新理念下的地理教學，要讓學生真正地學好它，一...
學年第二學期地理教學計畫
2015學年春季學期地理教學計畫 新的一年開始了，新學期的教育教學工作又將在這忙碌 疲憊中充實 喜悅 收穫著。我將吸取上學期的教訓 收穫的經驗，嚴格按照學校的要求，結合自己的實際工作水平和風格，腳踏實地地讓自己的教育教學能力再上乙個台階，努力爭做一名優秀教師。一 教學方面 1.課前認真閱讀教材及相關...