細數下日子，在西工大明德學院院學生會勤工助學部工作也有將近一年了，在這些歲月中我學到了很多我不能從課本上學習到得知識，也接觸到了各方面都很成熟的朋友。首先我得感謝院老師和勤工部部長給了我這次學習和鍛鍊的機會，如果沒有這些老師和長輩的幫助，或許我沒有進入這個組織的機會，同樣我也要感謝勤工助學部的兄弟姐妹們，感謝你們能夠敞開心扉的和我交流幫助我解決我不能解決的問題。
總結一年來的工作和經驗，一年的時間，說長不長說短不短，但期間發生了許許多多的事情，我的思想和觀念也發生了很大的轉變。我們是2023年8月份進入校勤工助學部的，當時很是緊張，總是害怕自己不能夠適應這兒的工作，因此我很努力地認識部的每一位成員，向他們了解部的以前的一切常規工作。也許是我的習慣幫助了我，每次開會我幾乎總會提前趕到那兒，。
到現在一年了，我做了乙份總結，算是對自己一年工作的總結，也是對部的乙個總結。
對於部來說，可以說經過幾屆人的共同努力，也取得了一定成績，。因此部要有好的發展一定要有乙個更好的管理方式和措施。
1、管理制度應該更加嚴謹才能使團隊更加具有戰鬥力。比如「抬板子」：乙個團隊不管怎麼樣都不能在工作中有情可言，如果你用自己的私人感情來做專案，而不去好好的抬板子，那你的專案肯定不能很好的完成。
中心因為想要凝聚大家的感情，因此很多時候都是以一種寬容，應該說是縱容的態度來對待我們中犯錯誤或違反規章制度的人。儘管說中心很像乙個家，大家都能感覺到溫馨，但中心有的時候卻讓人感覺有點散漫。因此我想中心這一屆的負責人一定要是個比較有魄力，並且能夠在很多時候能夠拋下私人感情做事的人。
這樣的話主任能夠很好的主持大局，副主任能凝聚大家的感情，也就像家庭中乙個白臉乙個黑臉，那樣的話中心應該能夠更加有序的完成日常工作。
2、部的工作一定要調動大家的積極性，不能就幾個人將所有的事情挑起來，那樣的話，做事情的人會感覺很累，沒做事情的人就感覺日子很好過。在這裡還是以「抬板子」為例。
3，就是這一年來大家的努力都是有目共睹的，無論是「灃河行動」，還是幫其他學生在校內找兼職，都是很有成效的，所以，大家都是努力的。共同期待下一年的大家的合作和努力。
4 部門從整個團隊到每個部員都缺乏一種整體的制度意識，不能切實積極踐行勤工助學指導中心章程中的規章、條例和制度，以致部門相關日常工作不能高效、有序的開展，這讓我們的工作質量大打折扣。很多部員有值得借鑑的經驗，但是部門沒有做整體的總結和保留，沒有想到這筆寶貴的經驗可以保留給下一屆的新部員，而只是在部門會議上部員間交流。對部員手中的重要資源沒有很好的保留和管理。
部門的資源更多的是集中在各自部員和負責人的手中，資訊的交流也是單邊的，間斷的，應該加強部門資源的統一管理，使得資訊的交流成為廠商和部門整體的雙邊交流、定期交流，形成一種雙邊的長期合作關係。
以上就是我對部的一點總結，可能還不夠全面，但我相信以後和接下來的勤工助學部將是越來越成功和團結的 。
範來曉，趙素芳，李倩文，鄒翔宇
2011，6
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