小巧手科技製作活動方案

復興中學「小巧手」科技製作活動方案

一、活動目的：

為培訓學生的動手能力和創新能力，培養學生**科技知識的興趣和了解身邊的科技發明的製作過程，形成家校科技**的氛圍和形成家校科技教育合力。特在科技節中安排本次小巧手科技小製作活動。意在通過學生的**和親身參與體會到科技創造和昔日發明在身活中的運用和它們的發明製作過程。

二、負責人：班樹坤、劉生智、金鵬坤、王剛、羅忠琪、田成文

三、活動形式

每個年級段的學生按要求完成規定的科技小製作。學校鼓勵選擇更適合自己的科技小作品製作，但學校不提供製作材料。

四、活動要求及注意事項

1、參賽作品要求:

(1)、參賽作品須是利用廢舊材料經過設計、加工、製作成的具有一定科學原理或科技含量的作品,如利用工業的下腳料(金屬、塑料等)、商業的外包裝物(易拉罐、可樂瓶、包裝盒等),以及損壞的玩具、鐘錶、小家電中拆下來的齒輪、電線、小變壓器等,製作成小模型、小玩具、小工具、電子設計等。

(2)、所用材料不得採用腐爛不潔或醫用的材料,以及硬幣、鈔票、糧食等。

(3)、必須是由學生自己製作或在**輔導下由學生完成的作品。外觀力求精細、美觀,作品要有別於刺繡、編織、標本等工藝品。

(4)、凡參賽的作品都要貼上標籤，寫明作品名稱、作者姓名、學校、年級。

五、比賽時間

交作品時間：5月20日；找金鵬坤老師交到一樓準備室。

五、獎勵辦法

個人：一等獎： 1名二等獎： 2名三等獎： 2名

集體：一等獎： 1名二等獎： 2名

三、評比辦法

按照上交作品數量，每份作品加一分，每班至少上交五份作品，少交乙份給班級扣兩分。獲得個人一等獎給班級加7分，獲得個人二等獎給班級加5分，獲得個人三等獎給班級加3分。

六、評獎要求

1．結構完整、外形美觀

2．實現製作要求的相應功能（功能優異者優先）。

3．提倡在實現製作要求功能的基礎上進行創新，如將太陽能和收音機進行結合製作成太陽能收音機。

4．自留製作過程的**和文字說明，評選獲獎後需提供整套過程資料否則不予計獎。