魯山二中
2012---2013學年上學期教務處工作總結
忙碌而充實的一學期即將過去，在校領導的正確領導下，在在全體教職員工的支援下，教務處牢固樹立教學是中心、質量是生命的觀念，把提高教學質量作為工作的出發點和落腳點，認真貫徹落實學期初所制訂的工作計畫，緊緊圍繞「打造高效課堂，落實日清周清工作」這一中心，統一思想，紮實工作，不斷創新，加大管理力度，加強課堂教學研究，深化課堂教學改革，開展有效課堂教學，努力促進教學質量提高，基本完成了本學期工作目標。現將教務處一學期的工作總結如下：
一、抓好教學常規，強化教學管理落到「實處」。
教學常規是搞好教學工作最根本的環節，是提高教學質量的基本保證。健全各項規章制度又是學校教學常規落實管理工作的一項重要措施。
1、嚴格執行上級規定，按國家的課程計畫，開足開齊了全部課程，不隨意停課或提前結束授課。認真制訂時間表、課程表和教學進度表，使之更趨科學、合理，最大限度地挖掘了教師資源優勢。和體音美組組織開展了迎元旦運動會和文藝晚會。
及時調整學生作息時間，保證學生每天一小時的陽光體育運動，促進學生素質全面發展。
2、完善制度，下達要求。開學初教務處就制定集體備課制度和教研活動制度、打造高效課堂相關要求、週六日作業管理辦法、教學常規管理辦法、四清工作制度等一系列制度；下發了一系列制度材料，並在開學初對教師進行培訓。讓每位教師對有關工作制度和要求有明確的了解。
3、切實做好日清和周清工作。每天下午第三節為一二年級日清時間，教務處有專人檢查日清情況。周五上午三四節切實做好周清考試。周五下午第三節進行全校周清活動。
4、每週日下午進行週日作業檢查，週日晚上對上週周清情況進行抽查，結果在周一上午張貼報欄。不定時進行教案、平時作業檢查，檢查後及時總結，及時反饋資訊，對其中存在的問題提出了中肯的意見和建議，使得教學常規檢查工作真正落到實處，對教學工作起到積極的促進作用。進行了全校範圍內的作業展覽。
5、加強教研組、備課組管理。本學期教務處組織教研組長備課組長進行學習，讓每位組長明確了教研組、備課組工作職能和職責，同時要求每位組長不斷提公升自身業務能力，充分發揮組員的積極性和團隊協作精神。多次召開教研組長和備課組長會議，統一思想，統一認識，讓教研組和備課組真正起到對教學質量提公升的促進作用。
加強集體備課，對集體備課基本要求：「提前備課，輪流主備，集體研討，完善定稿」，要求每次集體備課有記錄。
6、認真落實縣教體局組織的公開課活動，並以此為契機，要求每位教師進行講一次公開課，學校領導、骨幹教師帶頭深入課堂聽課、評課，幫助和指導教師改進教法、提高教學業務水平，以此來提高課堂教學的質量。教務處人員加大隨堂聽課密度，了解教師的課程觀、教學觀、學生觀和學科觀的轉變情況，了解教師按照新課改要求開展教學活動情況。篩選出學校優質課教師並向上級推薦。
7、嚴格考試管理，確保考試檢查的可信度和權威性。加強教學質量監控，對月考、期中、期末考試的管理進一步加強。做好考試工作和質量分析工作。
通過比較，認真研究分析教與學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。規範考務管理，考生實行單人單坐。深入細緻做好考試前的各項準備工作，監考老師領卷、交卷實行簽名制度，認真監考，作好考場情況記載，使每次考試能公正反映出學生的學習情況。
8、開展了「勵志勤學」為主題度學風整頓和學風建設活動。活動堅持「以每個學生的終身發展為本」的教育思想，以提高學生的學習動力為目標。要求各級各班針對學風存在的突出問題，採取有效措施，積極開展具有本班特色的學風建設活動，不追求形式，注重實效。
並以此為契機，把學風建設納入教務處每日常規檢查範圍，隨時公布出現問題。
9、在全校範圍開展了晚上第三節無聲自習活動，教務處每天按時檢查，及時處理出現的問題，公布各班自習情況，把檢查結果納入學風檢查專案。
10、加強對青年教師的培訓，開展師徒結對活動。讓優秀教師帶領特崗教師，要求每對師徒結對一周內互聽一節課，師傅對徒弟進行指導，教務處進行隨機課堂檢查和週末聽課記錄檢查。通過活動，特崗教師的教育教學水平有了大幅度提公升。
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