為了進一步加強我鎮青年教師隊伍建設,提公升青年教師隊伍整體素質,紮實推進課程改革,不斷提高教育教學質量,根據市教育局《「希望盃」青年教師課堂教學大獎賽實施方案》(洮教函[2013]1號)檔案精神及相關要求,制定我校青年教師基本功競賽實施方案。
一、 指導思想
全面貫徹落實教育部教育綱要,用科學發展觀設計教育內涵發展之路,緊扣深化課改要求,促進青年教師隊伍專業化發展,通過活動過程,進一步弘揚「靜下心來教書,潛下心來育人」的敬業精神,夯實提高教學效益,提公升教學質量的物質基礎,明確促進青年教師內涵發展的科學路徑,為我鎮小學教育的可持續發展提供堅實保證。
二、 活動物件
我鎮30歲以下青年教師全員參加,名單:劉秋月張冬雪 ..
三、 活動方法
1、活動時間:四月末------五月初,具體活動時間另行通知,參賽教師要在3月20號前將參賽科目與題目上報到中心校呂克明主任處。
2、活動方式:每人準備一節參賽課,(科目不限)準備好說課材料,並在授課後進行2---3分鐘的答辯,答辯內容以教學理論、設計理念、課標落實為主。(另附說課與講課評分標準)
3、獎項設定:
根據教師各科報名情況另行確定,對獲獎教師頒發
一、二、三等獎。
四、 賽前準備
1、熟悉課程標準,對於2011版語文與數學課程標準,要熟悉各年段目標,並能背誦重點部分內容,我校將在6月末開展青年教師課標知識競賽活動。(語數課程標準競賽範圍見附件)
2、朗讀,要求每位青年教師都能夠有感情朗讀五六年級語文教材中的每一篇課文,中心校將在9月上旬檢查驗收。
3、教育理論,每學期至少要寫出的理論學習筆記,學習先進的教育理論與論著(後附推薦書目)
五、組織領導
組長:劉玉海
副組長:董圳韓立軍
成員:呂克明呂金輝劉志剛陳洪波
附:教師學習推薦書目
1、《每個孩子都能成功》
2、《守望教育
3、《陶行知教育名著》
4、《幸福教育論》
5、《蘇霍姆林斯基選集》
6、《斯賓塞的快樂教育》
7、《李吉林小學語文情境教學—情境教育》
8、《課堂中的皮格馬利翁》
9、《新教育之夢》
10、《教育和美好的生活》
11、《孩子們!你好!》
12、《教育漫話》
13、《學會生存——教育世界的今天與明天》
14、《第五項修煉》
15、《愛彌兒》
16、《別國的學校和我們的學校》
17、《當前中小學教育改革中的六大焦點問題》
18、蘇霍姆林斯基《對教師的100條建議》
19、鄭潔校長《對教師的100條新建議》
20、朱永新教育隨筆(登入朱永新部落格
福順鎮中心校
2023年3月
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