學校治安綜合治理工作是學校工作的一項十分重要的內容，它關係到學校和社會的穩定，師生的安全，我校學校的社會治安綜合治理工作始終按照上級有關部門的指示要求，緊緊圍繞維護學校安全穩定為首要任務，緊密結合教育改革，以深入開展建立安全文明校園，提高預防和控制能力，「堅持打防結合」「預防為主」的方針，認真落實社會治安綜治領導責任制，為教育事業的快速、協調、持續發展及構建社會主義和諧社會，創造更加穩定、安全的教書育人環境。
一、 提高認識，加大綜治宣傳力度。
實行社會治安綜合治理是維護穩定，深化改革，促進發展構建和諧社會的重大舉措，也是解決學校治安問題的有效途徑，為了使全校師生進一步了解社會治安綜合治理，建立平安校園工作，我們學校採取了多種形式的方法進行宣傳宣講，使全校師生深知綜治工作的重要性。學校通過廣播、櫥窗、黑板報、班會等多種形式，介紹社會治安綜治工作和建立工作的重要性，通過學習和討論我們充分認識到：建立「平安校園」即是預防、發現違法犯罪的重要措施，也是發揚優良校風校紀，為廣大學生創造良好學習，生活環境有效舉措，以維護學校、社會的穩定和教育事業發展為宗旨，堅持打防結合，努力建立制度健全、管理有序、環境優美、校風良好、舉止文明的單位。
二、 加強學校管理，增強責任意識。
我校綜合治理，建立平安校園工作在校黨政的領導下，建立了綜合治理責任制和目標管理責任制，學校黨政主要領導對綜合治理責任制和目標責任制，建立平安校園工作全面負責。具體工作分解到有關處室，有關處室再將有關工作分解到年級組、班級等具體部門，形成了學校綜治建立工作時時、處處、事事有人管、有人抓形成了學校綜合治理，建立平安校園網路，強化了群體管理系統。年初制訂建立管理目標，學期和年終檢查總結，獎懲兌現，推動了綜合治理，建立平安校園工作的層層落實。
充分調動各方面力量，齊抓共管，隨著改革開放的不斷深入，教育事業也得到迅猛發展，師生員工與社會聯絡也越來越頻繁，學校不再封閉，社會上存在的消極因素，各類黃色、灰色、黑色的汙染，也通過種種渠道侵蝕著學校教育這塊淨土，為確保學校的穩定，學校採取了各種有效辦法，努力防止杜絕事故的發生，關注治安形勢，經常與派出所等部門溝通匯集各種力量，擰成一股繩，特別是對校園周邊環境，一有苗頭就集中人力物力進行整治，對學生進行經常性的教育，增強學生的自我保護能力。
加強對重要部位的治安防範是綜治工作的一項重要任務，我校對綜合樓、財務室、圖書館及重要部位的治安防範採取了人防、技防雙管齊下的辦法，以確保平安，學校有數十台電腦、多**教室等重要裝置，為了防止失竊事故，投入了幾萬元安裝了電子防控設施，真正做到了疏而不漏，並安排了人員進行24小時值班。
三、 抓住防範重點，提高綜治功效。
學校的建設與發展，外來勞工人口的增加，給學校的治安增加了難度。我校學生大多數是獨生子女，部分學生生活自理能力較弱。同時，廣泛的社會聯絡，頻繁的校內外交往，有些問題「防不勝防」，我校採取的對策是：
依靠群眾、抓住重點、突破難點、努力提高綜治效果。
1、重點防範，疏而不漏。目前學校最容易發生的問題是盜竊財物，打架鬥毆和流氓滋事。為防患於未然，我校採取的對策一是抓好保衛工作；二是搞好教學樓的設施、物品防範；三是建立晝夜值勤制度，規定人員進出的會客制度等，杜絕閒雜人員在校內流竄和非工作人員在重要部位逗留；四是把學生每天的清潔衛生值日兼為衛生安全值日，把及時關閉門窗水電作為日常規範，定為制度，不給為非作歹者以可趁之機，取得了明顯的成效。
2、嚴格防範，確保安全。學校對各部門的綜合治理、建立平安校園工作加強溝通聯絡，及時通報有關情況，對存在問題限時改進，結合評優班次先、年終考核獎懲，實行綜合治理、建立平安校園工作一票否決制。政教處對校內發生的違紀事件和不規行為進行重點檢查，並參與處理，有力地打擊了違紀現象。
常年堅持組織人員在校園巡視，加強課間休息時間巡查、教育。由於查處及時，打擊有力，產生了巨大的震攝作用，促進「保一方平安」的工作。
4、進一步加強教職工的教育、管理，不斷豐富教職工業餘文化生活。我校根據教育隊伍建設的有關規定，開展教職工的教育管理。認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。
廣大教職工遵紀守法，形成了良好的校風、教風和工作作風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，受到廣大師生好評。
5、重視硬體投入，完善防範設施。近年來，我校一方面抓人防，同時也注意吸取社會上發生災害的教訓，重視物防和技防。努力因地制宜，結合學校條件，增添防範設施。
在建立「平安校園」工作中，我校認真檢查重要場所的裝置設施，政教處及時查詢隱患，並向有關部門反饋提出整改意見，增設了防火防盜器材裝置。
四、 強化育人意識，提高學生素質
社會治安綜合治理、建立平安校園是一項教育人、挽救人、改造人的工程。學校作為教書育人陣地，更要重在治本，把青少年學生培養成為21世紀所需要的現代社會的公民。
1、堅持德育為龍頭。「智育不好出次品，體育不好出廢品，德育不好要出危險品」是我們工作多年的體會。結合青少年特點，我們把愛國主義教育、理想成為教育、紀律法規教育和黨的基本路線教育分解到各年級，建立了分層次教育系列，通過班、團、學生會和政治課等渠道，具體落實以「愛祖國、愛學校、做模範、創一流」為中心的各項活動，引導學生把旺盛的精力用於努力成才上；引導學生明辨是非、自覺擁護黨的基本路線，引導學生知法、懂法、守法、**，在校做個好學生，社會上是乙個好公民。
2、堅持預防為主。後進生在學校雖然是極少數，但若得不到轉變，對社會則是潛在的隱患。因此，防患於未然，必須從小抓起，培養學生遵紀守法的良好行為習慣。
我校在思想教育上，制定了 「學校學生禮儀常規」等多項教育措施。學生課內課外、校內校外、學習生活、思想品質等各方面都作了明確的規範要求，在常規管理中我們還實行了硬性約束原則，規定了五條「高壓線」：凡打架、偷竊、考試作弊、汙辱他人、教師人格者，不論校內校外，一經發現，均要受到校紀處分。
儘管每年受到這方面處分的學生極少，但所起的教育和制約作用是很大的。隨著電腦網路的普及，學生在玩電腦上出現了這樣那樣的問題；我們通過校週會、廣播會、座談會、主題班會等多種形式對學生進行教育，收到很好的效果。我們還特別注重對「後進生」的教育和「苗頭性」問題的處理。
除要求全體師生不歧視後進生外，還採取了三條措施：一是班主任的後進生教育制度，熱情地教育、輔導、幫助；二是政教處的後進生轉變工作責任制度，關心後進生的成長，開展三結合教育活動；三是課任老師交朋友制度，要求每位任課老師與學生交朋友，做過細工作，促其轉變。不定期的請我校法制教育副校長王偉指導員來校協助工作，效果較好。
3、豐富課餘生活，陶冶學生情操。堅持導化原理，充實學生的精神文化生活，用有益活動去占領課外和校外陣地。引導學生擺脫低階趣味，追求真、善、美。
一年來，我校採取了諸多措施，努力減輕學生課業負擔，在全面貫徹教育方針，開展課餘活動方面形成了自己的特色。全校共建研究性學習小組和校本課程學習小組，堅持開辦各類知識講座，開放學生圖書閱覽室、音像室，培養學生的興趣愛好，發展個性特長。我校還經常開展藝術節、體育節、科技節活動，開展學生夏令營、社會調查、青年志願者服務活動，組織影評、書評、知識競賽活動、演講、辯論賽等。
有益的活動及良好的校風，使學生情緒高漲，奮進向上，聰明才智得到發揮，集體榮譽感昇華，
我校的綜合治理工作，能取得一定的成效，一方面在於校內各職能部門的配合和廣大教職工、廣大學生的積極參與，另一方面與市教育局綜治辦和社會各界的關心、支援是分不開的。今後，我們將進一步改進工作，不斷探索綜合治理、建立平安校園的新路子和新經驗。
2023年12月
學校綜治工作總結
2009年學校綜治工作總結 小學 小學是一所縣直屬小學，學校占地面積畝，現有教學班個，學生人 在職教職工人，公益性崗位職工人。本學年，我校在上級主管部門的領導下，牢固樹立 安全第一 的觀念，堅持 預防為主 防治結合 加強教育 群防群治 的工作原則，把綜治工作做為學校的重要常規工作，更新觀念，提高認識...
2023年學校綜治工作總結
x年度，我校綜治管理工作在上級有關部門的關心和支援下，以健康第一，安全第一為口號，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治為方針，形成了人人都有責任去管，處處都有制度可循，時時都有載體可依託，事事都有記錄可查的內部治安保衛工作管理制度，切實開展一系列安全教育活動，增強了師生的安全意識和自我保護能力，...
2023年學校綜治工作總結
為使學校綜治工作能夠正常有序的開展，根據綜治工作領導小組的統一安排，分解和落實了各科室的工作責任，使各線工作齊抓共管，形成了楊樹民主中學安全工作管理網路圖，制定了相應的安全管理制度 如 師生突發事件報告制度 財務室管理制度 門衛管理制度 24小時巡邏制度 學生宿舍安全管理制度 體育課 校外活動安全管...