金秋藝術節活動方案

2021-10-17 15:32:57 字數 3572 閱讀 4175

浮來中心初中金秋藝術節活動方案

為全面貫徹教育方針,推進素質教育,促進學生全面和諧發展,加強校園文化建設,展示學生風采,弘揚學生個性,培養學生的藝術興趣,陶冶學生情操,我校決定於2023年秋季舉行金秋藝術節,為保證藝術節的順利開展,特制定活動方案如下:

一、 指導思想:

以「提高學生素質,展現學生風采」為宗旨,以高品位、高質量的文化活動為載體,通過舉辦豐富多彩的藝術活動,激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和素養,展示學校藝術教育成果,陶冶學生情操,豐富活躍學生文化生活,創設良好的藝術教育氛圍和展示才華的廣闊舞台。努力營造高雅文明的校園文化藝術氛圍,建設健康向上、具有時代特徵和浮來初中特色的校園文化,構築和諧育人環境,全面促進中學生成長。

二、本屆校園文化藝術節的主題:

三、活動時間:2023年月日至2023年月日

四、組織工作:

(一)成立文化藝術節組委會

1、職責:文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。

2、成員:

主任:委員:

(二)職能部門

組委會下設宣傳秘書組、後勤保障組、政教保衛組、活動競賽組負責日常事務和具體工作。

1. 政教保衛組( 負責)

①職責:負責維護校園秩序和治安保衛,全面清理檢查環境衛生、音響及會場布置等。

②成員組長:

組員:2. 活動競賽組:( 負責)

①職責:負責藝術節各項活動選手的選拔、培訓、節目驗收、評委組織、評選細則的制定以及評獎工作。

②成員:

組長:組員:

3. 後勤保障組( 負責)

①職責:負責資金、物品的**與購置;活動場地整理;供電、飲食招待及其它服務。

②成員組長:

組員:4. 宣傳秘書組( 負責)

①職責:準備徽標、橫幅、旗幟、海報;撰寫講話稿;負責攝影、通訊報道和接待等。

②成員組長:

組員:5. 活動總聯絡人:

(三)活動內容和組織人員

1、金秋藝術節藝術表演類

①職責:負責文藝匯演的組織與實施、參賽選手的指導。

②成員組長:

組員:2、秋季運動會

①職責:負責秋運會的組織與實施。

②成員 組長:

組員:3、詩歌朗誦比賽

①職責:負責詩歌朗誦比賽活動的組織和實施。

②成員組長:

組員:4.我最喜歡的格言、警句徵集評選

①職責:負責我最喜歡的格言、警句的徵集、整理、評選、宣傳的組織與實施。

②成員組長:

組員:5.金秋書畫展

①職責:書畫藝術輔導,收集評審書畫作品並展出,組織實施書畫比賽。

②成員組長:

組員:6. 班級優秀黑板報評選

①職責:負責製作黑板報的**指導、攝影,黑板報評選活動的組織與實施。

②成員組長:

組員:7.創新作文大賽

①職責:負責創新作文比賽的組織和實施。

②成員 組長:

成員:五、籌備計畫:

(一)第一階段:( )

1、制定藝術節活動方案,做好人事安排和預算安排。

2、召開各處室、班級會議,全面布置籌備工作。

3、分組召開專門會議,研究各項活動的實施細則並公布

(二)第二階段:( )

1、開展各項活動的指導和競賽的輔導。

2、分別進行文藝匯演節目的評選及詩歌朗誦、演講比賽等預賽,確定決賽人選。

3、採購有關物品,設計準備工作。

(三)第三階段:( )

1、召開分組會議,落實各項活動及賽事安排。

2、召開組委會會議,全面檢查文化藝術節準備情況。

3、舉行校園文化藝術節。

六、活動安排

(一)文藝匯演( 負責)

主要負責人:

參加物件:

演出時間:

演出地點:操場

節目類別及要求:

1、文藝節目分類

歌舞類:包括舞蹈(提倡群舞)、歌伴舞、表演唱、歌曲聯唱、獨唱、二重唱等。

曲藝類:包括器樂演奏、**劇、小品、相聲、快板、山東快書、雙簧等。

2、文藝節目要求:

參賽節目要求健康向上,表演形式新穎,格調高雅。體現時代精神,弘揚主旋律

(二)書畫作品展覽( 負責)

主要負責人:

參加物件:全校學生

1、書法和繪畫作品徵集截稿時間:

交稿地點:

參展要求:

自己創作或臨摹的質量較高的美術作品,內容健康,積極向上,形式優美,紙上作業為16開以上紙。作品包括:中國畫、素描、水彩、**畫、毛筆書法、硬筆書法、手工製作、剪紙等各種書畫形式。

評獎辦法:統一評獎,分書法組、繪畫組和手工製作組,各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,由學校藝術節組委會頒發獲獎證書。

(三)班級優秀黑板報評選( 負責)

主要負責人:

時間:地點:各班級

評選要求:

每班於出一期黑板報,主題為要求內容豐富、編排合理、形式優美,提倡創新。

評獎方式:統一評獎,設一等獎3名、二等獎6名,由學校文化藝術節組委會頒發獎狀,優秀黑板報**將在學校宣傳欄展出。

(四)詩歌朗誦比賽( 負責)

主要負責人:

參加人員:全校各班

主題:比賽時間:

比賽地點:

比賽方式:

1.首先由各班進行比賽,推選出一名選手參加比賽;

2.評分規則:去掉乙個最高分和乙個最低分,選手最後的得分是其他評委打的平均分;

設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

(五)我最喜歡的格言、警句徵集評選( 負責)

主要負責人:

各班級推選出20條同學們喜歡的格言、警句,可以是引用名人的,也可以是自己創作的。將20條格言、警句整理後交至 ,通過評選,以海報的形式公布結果。

(六)創新作文比賽( 負責)

主要負責人:

參賽物件:

參賽時間:

參賽要求:體裁不限,但要求內容積極健康、向上,凸現主題;鼓勵同學們創新思維,寫出屬於自己風格的佳作。

(七)秋運會( 負責)

主要負責人:

參賽物件:

組織時間:

參賽要求:

七、活動要求:

1、人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,嚴密籌畫,各負其責。

2、確保安全,嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動。

3、充分挖掘學校的文化資源,積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳欄、廣播、宣傳橫幅等)。

4、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性,以校園文化藝術節為契機,提高班級的管理水平。

5、發揮教師和學生文藝特長,提倡充分發揮個人特長,展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。

6、本屆藝術節採用學校、處室、年級、班級四結合的形式,各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動,各班級要積極支援和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),讓學生真正在活動中施其所長,發展個性。

7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理開展活動與學習的關係,保障正常的教學秩序。

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