八年級組工作總結10 11第一學期

2021-10-18 01:56:07 字數 786 閱讀 4077

5.加強學校與家庭的聯絡,結合期中考試召開家長會,進行家訪工作,加強思想不穩定學生的思想教育,及時向家長了解、匯報學生思想、學習、生活等情況,切實落實家校聯絡渠道,努力形成了學校、家庭協調配合、共同育人的良好局面。

6.不斷提高業務水平,加大「名師」、學科帶頭人和骨幹教師的培養力度。

三、年級組管理工作:

1.嚴格執行學校各項決策,顧全大局,統籌兼顧,認真做好學校與教師之間的橋梁作用,保證學校政令暢通。積極參加各種管理學習。

牢固樹立「寓管理於服務,通過服務體現管理」的服務意識,力爭使管理工作做到公正、公平。

2.進一步加強年級組與各處室的配合工作,認真完成學校、各處室安排的各項任務。

3.加強班主任的工作責任心、工作方法及思路的指導與學習,樹立班主任「手勤、腿勤、口勤」的「三勤」服務意識。加大教師工作紀律性、服務意識、團結協作精神的樹立。

四、存在的問題:

1.管理學習不夠、思想不解放,墨守陳規、安於現狀,缺乏魄力,瞻前顧後,沒有創新。工作中缺少力度,頭緒不清,在待人方面方式、方法欠缺,缺乏耐心。

2.組內教研氣氛不濃厚,年級組辦公的優勢還未能真正發揮。

3.個別教師仍存在工作責任心不強,鑽研精神不足,缺乏敬業精神和奉獻精神;集體觀念不夠、合作意識單薄,大局意識不強,不能認真完成年級組布置的臨時性任務,安排的工作推委扯皮;教學質量不高的現象仍然存在。

4.學生教育重點不突出,計畫性不強,目的不明確,措施不得力,導致學生未能真正形成良好的學習、生活習慣。德育工作手段單一,個別教師教育方法簡單,沒能形成「寓教育於活動,通過活動體現教育」的育人局面。

2023年1月20日

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