蓬溪縣高坪小學
開展「生活行為習慣養成教育月」主題活動
實施方案
根據《蓬溪縣教育體育局關於在全縣中小學實施養成教育的通知》（蓬教發2010〔95〕號）檔案安排，結合我校實際，特擬訂本活動方案。
一、組織機構
為了做好學生「生活行為習慣養成教育」工作，學校特成立工作小組，具體負責各項工作的指導、監督工作。
組長：趙權
副組長：楊李
成員：徐繼林樑高飛廖廣彬朱晏平姚利霞
全體班主任
下設辦公室在團隊，朱晏平兼任辦公室主任。
二、活動主題：
開展「爭當生活能手」、「做自強自立青少年」、「健康生活、快樂成長」等活動。學校加強對學生日常生活行為的教育、管理、檢查，通過評選清潔班級、清潔寢室、勞動積極分子、清潔衛生之星、自強自立之星活動，使學生養成熱愛勞動、自強自立、學會自理、勤儉節約、講究衛生、合理安排時間、按時作息等生活習慣。
三、活動要求：
1、班主任利用每週一節的班隊課和每天放學前5—10分鐘的時間，專門有針對性地對本班活動情況總結，對存在問題認真分析。
2、各班成立學生自律隊，課間在值周區域內執勤，及時糾正監督本班學生的不文明行為。
3、學校領導班子、紅領巾監督員進行隨查隨記，檢查記錄均納入班級管理量化考核。對管理不善、屢次不改的班級和學生進行通報批評。每週學校印發工作演示文稿，到班到人。
4、對管理到位的班級、表現突出的學生學校進行通報表揚，樹立典型，並組織教師現場觀摩學習。
5、各班主任每週五總結本班主題活動情況，以書面報告形式於下周一上交團隊辦公室。
二○一○年十一月十日
小學生行為習慣養成教育總結
2 值日制度 由衛生班長嚴格負責，負責好學生的衛生表現，及時做好記錄，並且做好教育，一周做好總結工作，真正從細小處入手，把衛生行為規範落到實處。3 學習習慣養成制度 由小班長做好早讀和午讀管理工作，珍惜好時間，進行表揚和懲罰制度，讓班級學生真正能意識到學習的重要性，養成自主學習的好習慣。第三 取得的...
小學生行為習慣養成教育總結
勃利縣雙河鎮中心小學 2014年1月 對學生進行學習習慣養成教育是一項長期的 艱苦的奮鬥過程，對於學校教育而言，學生的習慣養成也應該看作是乙個持續，漸進 積累的過程。學習習慣養成教育是關係學生一生的教育，是學校教育教學工作的一項重要內容，是學生全面發展的基礎工程。小學生年齡小，知識少，各種習慣正處在...
小學生行為習慣養成教育總結
我們開展了文明班級評比活動，對每天的檢查情況做到一天一公示 一周一小結 一月一評比，肯定做得好的地方，指出存在的不足之處，明確今後努力的方向。2 樹立典型，帶動整體 十月份我校各班開展了 文明禮儀好習慣活動月 活動 對班級中講文明有禮貌的同學大力進行表揚，一方面使他們更加嚴格要求自己，表現更出色。另...