一、活動目的：規範學生英語書寫格式，提高學生的英語書寫技能，養成良好的英語書寫習慣。
二、參賽物件：
五、六年級（每班10名）
三、比賽地點：一樓多**教室
四、比賽時間：2023年10月17日1點30到2點00分
五、比賽形式：
1．內容：五年級默寫英語字母、抄寫單詞、短語、句子和語段2。 用筆要求：
五、六年級用水性筆或者鋼筆
3． 紙張要求：學校統一發放英語書寫比賽用紙
4．書寫要求
● 捲麵整潔，書寫工整，無塗改痕跡；（25%）
● 字母書寫規範，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求；（25%）
● 字型美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字；（25%）
● 傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強；（25% ）
六、比賽命題：洪思穎
七、組織比賽：洪思穎、李華達
八、活動領導小組
主要負責人：
李華達：負責**的拍攝、及存檔。
李純仁：負責獎狀列印。
洪思穎：負責本次活動的組織與協調；負責做好本次活動的開展及總結；負責獲獎學生的獎狀發放和活動報道。
九、比賽獎項
本次活動設定：（43）
五年級：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名
六年級：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名
十、評委：
洪思穎施玲玲陳美珍王永龍
十一、評選方法：
1、考慮到活動的參與面及有效性，鼓勵學生全員參與，四至六年級各班每個學生用作業本的一頁紙抄寫指定內容。然後選出優秀作品優秀作品用a4紙抄寫展示。
2、作品要求書寫工整規範，版面整潔，具有知識性、可讀性和美觀性，能實現思想性和藝術性的統一。
3、書寫採用教科書上的手寫印刷體，以正確書寫手寫體為主要評價的標準。
4、作品左、右兩邊都要求留下1厘公尺的空格，兩邊均劃線。
5、字母大小寫每行寫4對，單寫每行8個。要求按字母的筆順和在四線格中應佔的位置書寫。
6、單詞或短片語書寫每行3個，詞與詞之間要求留有一定的空隙（以乙個字母的寬度為宜）
7、句子書寫可根據句子的長短，每行一至兩句。要求大小寫及標點符號書寫規範。
8、對話書寫時「：」上下對齊，「：」後要求留有空隙（以兩個字母的寬度為宜）。
十二、比賽注意事項：
1、班主任要做好賽前總動員，必須以認真、積極的態度參與本次活動。
2、本班比賽時班主任必須到場組織這次比賽協助綜合組搞好這次活動維護好本班紀律，防止不安全事故發生。
3、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的。尊重評委，遵守規則，賽出水平，賽出風格。
4、各隊必須準時到達指定比賽場地。比賽結束後請監考老師把學生作品交到教務處。
5.請評委老師2023年10月10日下午第三節到多**教室進行評選。
妙筆生生書我風采英語書寫大賽報道材料
妙筆生生書我風采 記寧強縣北關小學第二屆英語書寫大賽 寫一手漂亮的英語是每位學生所希望的，是老師殷切期待的.欣賞一手漂亮的英語是一種爽心悅目的享受。為了豐富小學生的英語學習，進一步規範學生的英語書寫要求，培養小學生良好的英語書寫習慣，激發我校學生的英語學習的興趣。12月6日，寧強縣北關小學英語組利用...
英語書寫比賽活動方案
城關小學學生英語書寫比賽活動方案 一 活動目的 為激發同學們對英語書寫的興趣，規範同學們的英語書寫，豐富校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，給學生提供乙個展示自我的舞台，學校英語組特組織此次比賽。二 活動組織 組長 劉釗 評委組長 韓珍珍 評委組成員 魏青孫俏張莉莉王芳丁義娟馬苗 三 活動方式內容...
英語書寫比賽活動方案
一 指導思想 為了提高我校中學生英語讀寫能力，更好的促進學生的英語學習，規範學生的書寫，豐富學生的學習生活，提高學生的英語書寫水平，引導我校學生養成良好的書寫習慣，結合我組的教研計畫，特在七年級開展英語書寫比賽。二 參賽學生 七年級學生全員參與，各班經班內預選後，選出優秀作品參加全校評比展示。三 比...