實驗小學「道德講堂」建設實施方案

2021-10-21 11:36:52 字數 2838 閱讀 5118

臨澧縣實驗小學2023年「道德講堂」建設工作方案

為了深入推進我校師德建設和未成年人思想道德教育,配合教育部關工委全國青少年五好小公民「少年向上,真善美伴我行」主題教育活動的開展,全面構建「最有愛的校園」,結合我校實際,特制定如下工作方案。

一、指導思想

以「****」重要思想和科學發展為指導,深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,以打造優質教育,培育「四有」新人、「十佳文明美德少年」,服務全校學生為宗旨,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德「四德」教育,全面我校提公升學生道德素質。

二、工作目標

1.以「愛」的教育為宗旨,倡導「在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關心,在社會為他人獻愛心」,提公升師生的道德水平,努力爭當「最有愛的老師」和「最有愛的學生」。

2. 在實踐及活動層面紮實推進師德建設和學生思想道德建設工作,運作效果明顯、切實可行的「學校道德講堂」工作機制。

3.增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節、健康成長的能力,促進我校學生全面健康成長。

三、工作要求

圍繞四項主要內容,開展學校「道德講堂」建設。四項主要內容是指:社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。

1.社會公德建設主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,以「禮儀」為核心。

2.職業道德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以「誠信」為核心。

3.家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等,以「和睦」為核心。

4.個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以「友善」為核心。

對照標準,規範「道德講堂」的建設,具體做到:

1.固定乙個標準場所。利用崇德樓五樓多**教室,建立乙個相對固定的專門的「道德講堂」。

硬體布置突出學校特色元素:教室門外正面固定有「實驗小學道德講堂」背景、logo標識;兩側有道德格言文字,營造出濃厚的道德建設氛圍;下方有學生活動以後展示道德感悟的區域;後側牆壁大幅道德格言「合抱之木,生於毫末;九層之台,起於累土;千里之行,始於足下。」。

2.收集一系列道德故事。根據道德講堂的主題內容,選擇一批來自本校師生當中的主題鮮明、情真意切的故事,分學生篇和教師篇分別整理,爭取彙編成冊。

3.規範道德講堂流程:

(1)唱歌曲:每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。

(2)學模範:圍繞主題,組織**一部道德建設先進人物事蹟的短片,並講述發生在我們身邊的美德故事。

(3)誦經典:組織誦讀一段中華傳統美德的經典語錄。

(4)發善心:激發善心,抒發善意,評議身邊好人好事,抒發自己心中感受,品悟道德力量,昇華自身境界。

(5)送吉祥:把自己的美好感悟、感觸寫出來,傳遞出去,和自己的同學好友家長老師分享。

追求道德講堂的教育效果,參與活動的同學們要做到「六個我」,即「我聽」聽取先進事蹟宣講;「我看」**短片、情景劇表演等;「我講」學生自我宣講道德故事;「我議」討論現象,評議行為;「我選」由學生推薦選樹先進人物;「我行」引導學生在認識、接受後,效仿,轉化行為。 以身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人。建立一支素質過硬的宣講隊伍,選擇一批道德踐行的先進人物,固定一批專業道德宣講員,不斷充實有講述願望的人員,營造一種神聖清正、融洽熱烈的環境氛圍。

形成一套內容詳實的臺帳(包括電子臺帳及紙質臺帳),規範有序地積累好資料,要有計畫、有方案、有活動記載、有總結。活動中還要注意收集**、錄影等影像資料,以充實臺帳內容,體現活動成效。

五、工作安排

(一)準備階段(3月份):

1、統一認識學校「道德講堂」的組織實施,切實加強對「道德講堂」建設工作的領導,切實加強領導和管理:

2、制定「學校道德講堂」的實施方案和活動開展的具體計畫,制定活動開展的具體目標。

3、選拔「道德講堂」宣講員,以學生宣講員為主,教師宣講為輔。

(二)展開階段(4月—6月份):

1、(3月下旬)學校召開「道德講堂」建設動員大會,宣傳「道德講堂」建設的意義,提高全體師生對「學校道德講堂」的認識。

2、(4月上旬)「道德講堂」開講,以「我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我行」為主要模式,學唱一首道德歌,聽身邊道德故事,看一部道德短片,講一則道德故事等。4月10日召開啟動儀式並首期嘗試開講,在全校上下形**人學道德,人人講道德的氛圍。(責任人:

黎松朱愛軍)

3、(4月下旬)「道德講堂」第二期開講,六年級承擔,六年級全體學生參加,主題為「團結友善」(主題教育讀本第二單元「人文叫人向善」)。(責任人:黎松餘金英)

4、(4月份)開展「每班道德一星」評選活動,引導廣大師生發現身邊的道德模範;(5月份)評選學校「十佳美德之星」。

5、(5月中旬)「道德講堂」第三期開講,五年級承擔,五年級全體學生參加,主題為「熱愛生活」(主題教育讀本第三單元「生活叫人尚美」)。 (責任人:朱愛軍印山紅)

6、(6月上旬)「道德講堂」第四期開講,四年級承擔,四年級全體學生參加,主題為「學會感恩」(主題教育讀本第三單元「生活叫人尚美」)。(責任人:黎松蔣小華)

(三)總結反饋階段(6月份)

1、學校對活動開展情況進行階段性總結,完善「道德講堂」建設,為下一步「道德講堂」常態化執行做好準備。

2、通過校園廣播、電視台、宣傳櫥窗、學校**,加大對前一階段湧現的典型人物的宣傳力度,進一步擴大「道德講堂」的影響力。

六、組織保障

1、學校成立「道德講堂」建設工作領導小組,切實加強領導。

組長:周乃恆副組長:黎松

組員:行政人員年級組長班主任

2、建立科學化的考核激勵辦法。將道德講堂建設情況與建立「團結、廉潔、開拓」好班子活動結合起來,與全體師生精神文明建立活動結合起來,與和諧校園建設工程結合起來,與先進年級組考評工作結合起來。根據教師、學生參與道德講堂的情況和效果,評選「活動優秀組織獎」「優秀主持人」「優秀宣講員」和「美德少年」。

臨澧縣實驗小學

2023年3月

道德講堂建設實施方案

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