五年級下冊數學教師教學工作總結

2021-10-21 15:34:55 字數 1004 閱讀 5968

二、認真鑽研業務,努力提高課堂教學效率。

在業務上,充分利用學校的現有雜誌,積極學習。我認為,必須堅持不懈地進行「自我充電」,才能適應時代的要求,我堅持把每年的繼續教育,作為自己不斷提高業務理論水平的一次大好時機,每次書發下來後,我都把所有內容通看兩遍,重點了解新的理念、新思想、新方法。課堂上,我把學到的新課程理念結合本班實際,努力貫徹到課堂教學中去。

同桌討論、小組商議、看一看、摸一摸、拼一拼,經常在課堂上出現。向40分鐘要質量,努力提高課堂40分鐘的效率。課餘,我經常與同事們一起**教學過程中遇到的各種問題,不恥下問,認真備課,從不打無準備之仗。

三、關愛學生,努力使每一位學生進步。

在平時與學生接觸的過程中,我不以「師長」自居,學生有進步,和他們握握手,多與學生平等交往,建立「朋友式」的深厚友誼,努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心,幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。本學期我多次和郝晉、張婧雨、張智傑等多名同學談心。

了解他們的思想變化,學習態度,幫助他們樹立學習信心。面對各層次的學生,提出不同的要求,盡量使每一位學生都能在原有的基礎上有進步。課堂上,我盡量做到分層施教與個別輔導相結合;課餘,我讓優秀學生與「待進生」實行「一幫一」結對子,互幫互助,共同提高。

四、繼續努力學習,不斷完善自我。

一學期來,我做了大量工作,不斷學習新的教學理念,積極改變教學方法,以培養創造型人才為目標,面向全體同學,努力使每位學生數學特長都能得到施展,不歧視學困生,作業堅持能面批的盡量面批,百教不厭,百問不煩。必要的加班加點,為提高學生學習成績而努力工作著。積極參加在學校舉辦的數學優質課聽課,專家講評。

同時我清楚地認識到作為一名教師,不管是教師與學生的和諧關係,還是在教學的藝術上,可以學習的還非常多,需要自己繼續努力學習,不斷完善自我。通過一學期的教育教學,雖取得了一定的成績,但部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣,還有待進一步規範和引導。

今後,本人將繼續本著「教到老,學到老」的精神,不斷**提高學生學習興趣、促進學生全面發展的有效機制;繼續保持與學生家長的緊密聯絡,共同配合,把我們的下一代教育好,培養好,爭取個人成長與學生成長雙豐收。

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