英語學科工作總結

本學期的教學工作已結束，在此，我對本學期的學科工作總結如下：

一、教學思路：

1. 摸清學生基本情況，逐步激勵學生對英語產生學習興趣。

2. 重視課堂教學質量，逐步提高學生英語交際能力。

3. 有意識培養學生聽力、表述、朗讀、書寫和作業的基本能力。

4. 重視思維過程系統編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進，點面結合，逐步擴充套件，迴圈往現，以加深影響。

二、教學步驟及內容：

1. 對七—九年級各個單元的單詞，課文，語法要點逐個單元地進行分類總結和複習，並打出各個單元重難點的提綱配以典型的單元習題供學生操煉和複習，及時發現學生的缺漏點，並及時地對學生的這些缺漏點進行補充說明和講解。

2. 對各冊書本的語法知識要點進行分類複習，專項練習。並在相關的語法中複習原來所學過的語法知識。

1 複習時態：① 一般現在時的用法

② 一般將來時和動詞短語的用法

一般過去式的用法

4 現在進行時的用法

5 現在完成時的用法

6 過去完成時的用法（習題操練）

2 複習語法： ①.情態動詞的用法（以書本句型為主）

動詞被動語態的用法（以習題操練為主）

定語從句和賓語從句的區別與用法（試卷練習為主）

⑶ 英語寫作專項複習:從各個單元中各抽出一篇重點例文進行範例講解,指導學生認識在各類寫作中應注意的要求與格式.

三. 綜合檢測.

教師利用試卷習題對學生進行測試,批閱與講評,並且及時地找出學生容易出錯和疏漏的環節,針對學生所卻缺漏的環節進行再次地講解，複習和操練。

工作總結 小學英語學科工作總結

本學期是我擔任小學三年級英語教學工作。根據小學英語教學的實際情況，踏著新一輪課程改革的浪潮，以活動為載體，紮實有效地開展了本學期的英語教學工作，在本學期的教學中，我嚴格遵循教學五環節，課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是...

小學英語學科工作總結

本學期是我擔任小學三年級英語教學工作。根據小學英語教學的實際情況，踏著新一輪課程改革的浪潮，以活動為載體，紮實有效地開展了本學期的英語教學工作，在本學期的教學中，我嚴格遵循教學五環節，課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是...

小學英語學科工作總結

三 在課堂教學中 運用實物 磁帶 教具 簡筆畫，情景教學 手勢語言等方法來引導 啟發 教育學生一方法。學生以遊戲 唱英語歌等方式提高了英語學習興趣。學生大膽質疑，注重以學生為主體 教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解 分析 帶讀，力爭讓他們學了...