2008-2009學年度第二學期
博愛小學第四屆廣播操比賽和佇列隊形比賽方案
為活躍校園文化生活，檢驗教學效果，培養學生集體主義思想，激發學生的運動興趣，提高學生的做操質量，規範學生的動作技術，促進學校體育活動的開展，減輕學生的精神壓力，使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展，經學校研究決定4月15日、16舉行全校學生廣播操比賽，具體方案如下：
一、參賽方法：
1、 以班為單位進行比賽，每班參賽人數以班級現有人數為準，除特殊原因外不得缺席,其中有兩人為領操員。
2、 比賽順序按年級進行從低年級到高年級。
3、 比賽全程由一名領操喊口令，做操每班只做一次。
二、比賽時間和地點：4月15日下午1-3年級，4月16日下午4-6年級。
地點：學校羽毛球場
三、比賽要求：
1、 各班級要認真組織，選好領操員，做好比賽前的練習。
2、 各班服裝要統
一、整潔。
3、 各班觀眾不得起鬨打口哨，不得亂喊亂叫干擾比賽，否則對當月文明班評比扣分。
4、 各班隊伍必須保持班級隊形整齊，具體隊形由班級自行設計決定。
5、 各班級學生請假、病假，到馮老師處請假，批准後方可不參加比賽。
四、比賽評比標準，佇列隊形和廣播操總分各共計100分；最佳領操員總分共計50分。 具體評分準備如下：
（1）廣播操評分標準：
1、 學生人員齊、服裝統一，整潔總計10分。
2、 動作正確、有力到位，基本能完成整套廣播操總計40分。
3、 動作節奏感強，自然大方，舒展優美。總計40分。
4、 班級入、退場及做操隊形整齊，精神飽滿，總計10分。
5、 動作技術每出現一次錯誤每人次扣3分。
6、 動作節奏或快或慢，每人次扣2分。
7、 整體隊形亂，橫縱不齊每人次扣1分。
8、 有明顯動作停頓，每人次扣5分。
9、 每班做操人數缺一人扣2分，請假學生每人次扣1分。
10、 服裝不統一扣5分。
（2）領操員評比標準：
1、服裝整潔，精神飽滿，儀表端莊，落落大方，得10分。
2、動作正確，有力到位，基本完成整套廣播操，得20分。
3、整套操節奏感強，自然大方，舒展優美，得20分。
4、動作每出現一次錯誤扣5分。
5、動作節奏感不強，或慢或快出現一次扣5分。
6、出現一次明顯停頓扣10分。
7、動作無力不舒展到位扣5分。
五、獎勵辦法：
1、廣播操比賽獎第
一、第二名：佇列隊形比賽獎第
一、第二名。
2、每年級評一名最佳領操員。
六、評比委員會：
組長：張校長
副組長：馮景修、潘洋才。
組員：各年組家長共6名、學校行政。
八、評比方式：
每次比賽，把最高分和最低分去掉，取平均分。
博愛小學體育組
2009．3．28．
佇列隊形廣播操比賽
為活躍我校文體生活，提高學生做早操的質量，增強學生體質,培養學生團結拼搏的團隊精神，我校決定舉行佇列廣播操比賽。有關事宜如下 一 比賽內容及要求 1 入場 要求 整齊 正確 口號洪亮。8分 2 佇列 指揮員整隊 看齊 報數，學生報數完畢後，指揮員要向評委臺報告人數,原地左右 前後轉法，然後進行齊步走...
佇列隊形廣播操比賽方案
西安高新第六小學第一屆佇列隊形廣播操比賽 組織委員會 一 組織機構 主任 馬惠玲 副主任 武雨 委員 劉潔 劉瑩 孫乃傑 洪源 二 工作人員 總負責 馬惠玲 負責監控比賽 總調控 武雨 負責比賽程序 主持人 洪源 場地器材組 張亞偉 邵金燕 負責場地 器材 後勤 組 孫乃傑 龐朝軍 主席台布置 學生...
佇列隊形廣播操比賽方案
2015年列寧小學秋季運動會 一 活動目的 為了加強佇列隊形及廣播操的要求及標準，更好的提高班集體榮譽感，讓學生養成良好的身體姿勢，培養學生良好的體育習慣和興趣，積極開展 陽光體育 活動，促進學校各項管理規範 有序發展，特在學校操場舉行隊形佇列及廣播操比賽，以班為單位，請各班主任組織好本班學生參加。...