新工小學「培養乙個好習慣,種下一顆金種子」活動第二階段
學習好習慣------「綠色閱讀」活動實施方案(試行稿)
一、指導思想
閱讀應當是乙個人日常的生活方式,理想的教育「應該重視讓學生與書本為友,與大師對話」。在新課程改革的背景下,開展閱讀活動是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量,增加學生的語言積累,促進學生的個性發展,讓每一位學生養成良好的閱讀習慣,積極推進書香班級、書香校園的建設,不斷提公升辦學品位。
在我校「培養乙個好習慣,種下一顆金種子」活動第二階段中,我們把閱讀習慣的培養作為了其中乙個重要的內容。特制訂綠色閱讀活動實施方案。
二、「綠色閱讀「活動內容
1、開展「新聞我來講」活動。
2、開展「課外閱讀指導交流」活動。
三、綠色閱讀順口溜
看新聞,讀好書,怡性情,成棟樑!
四、實施時間
1、宣傳期:2023年2月17日——2月21日
2、試行期:2023年2月24日——3月7日
3、正式實施:2023年3月10日——6月27日
五、參與人員
全校教職員工
六、具體管理要求
(一)閱讀環境的創設要求:
1.圖書室:按照區技裝中心的要求,每天做好開放式借閱工作,並做好記錄。
2.年級樓層圖書架:按學校要求擺放,由年級組自行管理,考核年級組長。
3.學生個人課外讀物:每人每天必須帶一本課外讀物。
(二)閱讀交流的要求:
1. 「新聞我來講」活動:
(1)學生每天要堅持收看新聞聯播節目,閱讀報刊雜誌,並在家校聯絡本上記錄下有興趣的新聞至少1條。第二天由學習小組長負責檢查。
(2)各班在每週五中午1:50——2:00交流一周來自己了解到的新聞。由大隊部組織檢查。
2. 「課外閱讀指導交流」活動:
(1)1—2年級由語文老師指導購買繪本、小故事、小寓言等書籍,回家和父母同讀,利用晨讀時間展示交流。
(2)3—6年級按照學校閱讀交流指導課安排表進行閱讀活動。學校從過程檢查和成果資料兩方面進行考核。成果資料報括:
閱讀計畫、閱讀指導書目、學生摘抄本、教師閱讀交流指導課教案、閱讀交流**等。
七、評比細則
1.「新聞我來講」活動:
大隊部負責檢查各班在每週五中午的新聞交流情況,並作好記錄,記入紅領巾廣播站收聽評比情況。
2.「課外閱讀指導交流」活動:
(1)學校抽查年級圖書架和學生自帶閱讀書籍情況。
(2)學校課程部抽查閱讀指導交流課的情況。
(3)半期和期末進行兩次閱讀成果資料檢查。
(4)期末學校評比「綠色閱讀」活動先進班集體,給予表彰。
八、補充說明
以上方案為試行稿,在實施過程中,如有不周全的地方歡迎全校師生提出修改意見,我們將及時做出調整,再公布新的實施措施。
綠色閱讀讀書節活動實施方案
一 活動主題 攜手經典浸潤和美 二 活動口號 與經典攜手和幸福相伴 三 活動目標 1.通過活動,激發師生讀書熱情,使師生養成多讀書,讀好書,會讀書的習慣,2.使廣大師生借優秀詩文誦讀的平台,更新知識,發展智力,開闊視野,為終生學習發展奠基。3.通過活動,大力推進書香班級,書香校園建設,彰顯我校素質教...
閱讀活動實施方案
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