棋盤井實驗幼兒園
2023年端午節主題活動方案
一、 活動背景：
端午節是我國的乙個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶祝活動。端午節又有著乙個有名的來歷，讓幼兒了解「屈原」的故事，能激發他們初步的民族自豪感。
為此，我園結合一年一度的端午佳節，開展相關的主題教學活動。
二、 活動目標：
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂於了解端午節的一些風俗和來歷，樂於參與一些節日準備和慶祝活動。
2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。
三、 活動內容
活動一：話說端午節
重點領域：（語言領域、初會性領域）
活動要求：了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。培養幼兒的言語表達力。
活動準備：粽子、柳枝、荷包、花線等，幻燈片（已準備）。
活動過程：
1、談話匯入。提問：你們吃過粽子嗎？
吃過哪些味道的粽子？（紅棗粽子、糯公尺粽子……）你喜歡吃哪種粽子？為什麼在這段時間裡人們都要包粽子、吃粽子？
（幼兒討論後，教師可以向幼兒介紹端午節的傳說）
2、說說端午節的古老故事。
提問：你們知道端午節還有哪些習俗？（門前掛艾草和柳枝、賽龍舟、胸前掛荷包、胳膊上帶花線）。
老師出示柳枝等，了解它們的我，討論它們可能有的用途。
拓展談話範圍：為什麼在端午節時家家戶戶門前掛艾草和柳枝？（幼兒討論）
老師小結：從端午節開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發來滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、柳枝的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅除蚊蟲。
出示荷包，討論荷包的用處及來歷，並欣賞荷包的造型、結構美。
活動延伸：可以請幼兒買乙個荷包，帶到幼兒園，談論自己的荷包的開關、**、欣賞其結構美。
活動二：繪畫「端午節」
活動要求：
根據幼兒自己已有的經驗，想象並表現端午節的快樂。發展幼兒的想象力和繪畫能力
活動準備：
豐富有關端午節的民間習俗。
活動過程：
回憶端午節
提問：端午節你過得快樂嗎？你覺得端午節中最有趣的、印象最深的是什麼事？（幼兒討論並講述）鼓勵幼兒大膽想象、精心構思。
提出要求：把你在端午節中最快樂的一件事畫出來，注意選擇合適的底色表現節日的歡樂氛圍。
幼兒操作，教師巡迴觀察指導。鼓勵幼兒將端午節時印象最深或最快樂的事畫下來。作品評析及展覽。
活動三、端午節體育活動
活動要求：根據端午節的體育風俗，結合幼兒年齡特點和身體水平，組織適當的體育活動
活動準備：相關的體育器械
活動過程：
1、各年級組織召開年級會議，討論相關體育活動；
2、準備豐富的體育器械；
3、制訂獎勵方法；
四、 活動延伸：
1、和孩子一起收集有關端午節風俗的**、資料，向孩子講述端午節的風俗。
2、和孩子一起收集艾草、粽子、香袋、荷包等過節物品。
3、和孩子一起**有關節日慶祝活動的報道。
4、組織孩子進行端午節相關體育活動。
注：各年級各班根據幼兒園的安排，結合本班實際開展活動。
棋盤井實驗幼兒園
二0一三年六月八日
端午節活動方案
一 選題背景 群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香 中華民族的傳統節日 端午再次向我們走來，然而通過調查發現，學生對端午並不是非常了解，對端午習俗中的文化現象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，多數學生提到端午節立刻想起了那美味的粽子，所以適時組織這次 粽情飄香話端午 為主題的綜合實踐活動，能達到事半功...
端午節活動方案
走進端午 郭家小學 端午節 主題活動方案 一 活動目的 一年一度的端午節又要到了，在這個傳統的節日裡，最高興的莫過於天真活潑的孩子們了。每逢過節，孩子們個個情緒高漲，喜氣洋洋，在節日當中也會有許多有趣 難忘 熱鬧的事情發生，同時學生的好奇心和求知慾望也就隨之而來，例如 端午節是怎麼來的？我們為什麼要...
「端午節」活動方案
東方六社小學端午節活動方案 一 活動目的 為進一步加強未成年人思想道德教育，結合本校文化特色開展 粽葉飄香情濃六社 主題教育活動，端午節是我國的乙個傳統節日，它有著獨特的風俗，如 吃粽子 賽龍舟等慶祝活動。將中華民族的氣節教育 節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強...