一．主要工作
1．按照《武威五中2023年工作要點》，認真組織了5月月考工作，並進行了教學人員量化考核工作。
2．安排組織了
七、八年級語、數、外競賽活動。
3．精心組織安排高三每週一考工作，並及時彙總成績並張榜公布。
4．組織安排高三年級參加普通高校招生考試。
5．組織安排九年級質量分析並召開了九年級教師會議，並安排九年級進行強化訓練活動。
6．認真進行了學生評教工作及教學常規檢查並召開了學生課代表會議。
二、檢查、考核的基本情況
1．總體情況
絕大多數教師能嚴格按照教學基本要求，認真履行自己的教師職責，教學行為規範，恪盡職守，有較高的職業道德水平和較強的主人翁意識，特別是高三年級的教師，吃苦耐勞，工作認真，無私奉獻。
2．量化考核前10名的教師
3．教學教研活動完成較好的年級組、教研組：
年級組：高三年級組教研組：語文組
三、教學中存在的問題
1．基本情況
個別教師思想落後，不思進取，工作缺乏激情，工作散漫，監考不負責任，時間觀念較差
2．考核倒數的教師
3．工作較差的年級組、教研組
年級組：高一年級組教研組：藝體組、政史組
4．教學成績相對較差的同志：吳新潤邱銀山王曉燕韓慶
5．學生評教反映的問題：①工作責任心不強，有敷衍塞責現象，②教材不熟悉，照本宣科，內容講解不清，教學效果差，③上課無重點，條理不清，滿堂灌現象嚴重，④遲到、早退、上空心課、拖堂、換課、上課接聽手機、抽菸現象時有發生，⑤教法單一，枯燥無味，引不起學生的學習興趣，⑥精神萎糜，態度蠻橫，帶情緒上課，隨意辱罵學生，歧視學生，⑦作業批閱不及時，甚至有讓學生替批現象，⑧不重視輔導，單元講評不認真，⑨不認真組織教學，對課堂**現的睡覺、打鬧、看閒書、不交作業現象放任自流，⑩微機課管理較為混亂。
6．作業檢查反映的問題：①個別教師作業布置量，批閱次數嚴重不足，希望引以為戒，②作業批閱不及時，作業中的錯誤不予糾正，③作業評閱粗，只划幾道紅線和閱號，對學生的錯誤視而不見，④作業規格參差不齊，收繳數量不夠，教師不採取具體措施糾正。
7.日常檢查發現的問題：①個別班主任工作責任心不強，班級日常管理應付，有問題領導追問時搪塞，推卸責任，週六補課提前離校，下午自習課紀律差，②教導處管理有不到位現象，對問題不能及時處理，檢查不及時，導致個別教師自由散漫，有事不請假，隨意換課，蒙混過關。
③個別教師責任心不強，對學校的安排不能認真落實。④個別教師職業道德欠缺，工作得過且過，⑤個別教師監考不負責任。
四、整改要求：
1．全體教師要增強責任心，要有憂患意識，以主人翁態度全身心投入到教學中去，嚴格按照教學「五認真」要求，落實好教學各個環節。
2．教師要加強自身修養，認真搞好教學工作。
3．虛心學習，認真進修，努力提高自身素質，增強對學生的感召力。
4．強化教學管理，從抓管理上著手。
在此，我真誠希望全體教師能嚴以律已，恪盡職守，為實現教學質量的提公升奉獻自己的乙份光和熱。
教導處2023年6月10日
第五中學教導處工作總結
一 抓好理論學習，穩步實施新課程計畫 1 使學生在學會學習 增加知識 發展能力的同時逐步形成正確的世界觀 人生觀 價值觀。2 優化課程結構，重視各種學科 各種課程的綜合發展，促進學生各方面能力均衡發展。3 著重培養學生的能力，重視培養學生獲取新知識的能力 分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。4...
12 13中學教導處教學教研工作計畫
2012 2013學年度第一學期 一 教學工作指導思想 在校長的直接領導下，以課程改革為抓手，努力優化教學過程 規範教學管理，積極創設教研氛圍 優化常規工作，不斷提高師資隊伍水平 以抓好初三成績為突破口，提高全校學生的學業水平。二 教學進度 本學期定於9月3日開學，期中考定於第10周，期末考定於第2...
2023年中學教導處工作計畫
編號 學校教師 年 月 日 此文內容僅供參考，可自行修改 2018年中學教導處工作計畫范文 一 指導思想 本學期教導處將圍繞 xx市教育局教研室xx xx學年第一學期工作要點 和xx年學校下半年工作計畫，嚴格執行相關規定，抓好課堂教學和教師隊伍建設兩個關鍵，努力提高教育教學質量。二 工作目標 1 初...