2019小學美術教學總結

龍勝縣偉江鄉民族小學

longsheng weijiang min zu xiao xue

2013春季學期美術教學工作總結

時光如流水，在匆匆忙忙中，來到學校工作已經三年了。這個學期，我們遵照教導處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計畫，重點於一到六年級教學兒童畫，取得不錯的成績，學生入選學校存根作品幾十幅，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。

一、取得的成績與經驗：

1、堅持常規月查不放鬆。認真按照教導處的要求對教學常規進行檢查、通報，並督促教師針對錯誤及時整改，使美術教學落到實處。

2、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果。

3、綜合開發課程資源。聯合全校師生，辦好黑板報，美化校園環境，營造出濃厚的藝術氛圍。能根據學校自身的特點進行教學。

4、建立學生優秀課堂作品存根學校制。從一到六年級甄選課堂作業優秀作品50餘幅，存根學校，以備今後教學獲取經驗提高教學效率。

此外，一學期來，本人認真備課、上課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並經常與同行交流，互補有無，取長補短，以達美術教學的至臻完美，並順利完成教育教學任務。

二、採取的方法和措施：

1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排並組織教研活動。

2、按時進行常規月查，並不定時地進行抽查，督促教師認真備課，使美術教學能正常開展。

3、通過聽、評課，促進全體美術教師的經驗和資訊交流。

4、舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的藝術創作興趣。

三、今後的努力方向：

今後我們將繼續以「三個面向」為指標，全面實施素質教育，通過規範的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為獨具特色的農村學校之一。

1．美術學習的重要性

學習，是他們認為只要文化課學好就行了，美術課學好與否無所謂。其實，美術課是一門基礎課，與其它課緊密相關。社會的不斷進步，美術普及教育將會被人們從「內心」接受，而科學的學習美術也會提高到乙個新的認識高度。

美術的學習大致經過感覺、知覺、聯想和想象三個階段。憑藉一般的直觀藝術感覺，對作品做出「象不象」、「美不美」的主觀判斷是很不夠的，還必須具有綜合、判斷、想象、聯想的能力，並具有一定的思想水平，認識水平，這些在很大程度上要靠學習美術獲得。

2．上好每一堂課

我認真地分析了小學美術教材的編寫特色及體系，明確了小學美術必須要求掌握的學習內容，了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，然後就有的放矢地結合學生的生活實際進行繪畫、手工的練習。每次備課時，我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成若干個小組，課堂上穿插生動活潑的遊戲活動，增強了學生美術學習熱情和興趣，使我的美術課成為學生的歡迎課。

3．做好課後輔導

由於個別學生的基礎差、起步慢，從外校轉來，沒有很好的系統的訓練，故訓練必須從零開始。我在課中著重抓基礎訓練，並根據各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而採用多種訓練方法，使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能，即樂教樂學。並巧用啟發思維，讓他們能體會到舉一反三，做到有所領悟和創新，掌握一定的訓練規律。

特別是兒童畫學習與訓練，以及手工作品的設計，使他們留下了許多優秀的作品，也留下了難忘的學習經歷與記憶。

偉江民族小學侯大地

2023年7月

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