花明樓鎮中心完全小學「體藝2+1」活動實施方案
為了進一步推動新課程改革，深化素質教育，根據教育部、省教育廳以及縣教育局有關 「體育、藝術2+1專案」工作的檔案、會議精神，結合我校實際，特制訂我校2023年下學期「體藝2+1」實施辦法。
一、指導思想
全面貫徹落實黨和國家德、智、體、美、勞全面發展的教育方針，樹立「健康第一」、「終身體育」的思想，全面實施「體藝2＋1」專案，促進我校學校體育和藝術教育的改革與發展，進一步推動我校新課程改革，促進學生的全面發展。
二、實施思路：
以上級教育主管部門的精神為指導，結合我校的實際，確立體育、藝術教育課程的教學改革為實施體藝「2＋1」專案的核心，發揮「主渠道」作用，嚴格執行國家教學計畫，排齊開足體育、**、美術等課程，並盡可能安排專職教師，嚴禁擠占音、體、美課程的時間；以每天上午的大課間活動和下午課外文體藝活動為實施體藝「2＋1」專案的重要途徑，遵循學生的發展需要，提供豐富的專案選擇選單，定時、定點、定人，開展喜聞樂見的文體活動；以全校性的體育節、藝術節、綜合運動會和校興趣小組期末大展示等為實施體藝「2＋1」專案有效平台，開展全校性的學生才藝展示活動，以賽促練，以練促進，全面提公升學生的體藝素養。
三、實施目標：
1、加強學生藝術素養的鍛鍊，培養學生「終身體育」的意識，完善人格，提高能力。
2、規範我校體、藝課程的實施，加強體、藝課程的研究和實踐，提高體藝課程課堂教學的實效。
3、尊重學生年齡的差異，不同年齡段設立相應的練習內容；尊重學生個體差異，學生選擇感興趣的練習專案，另外，繼續開展學校興趣小組活動，力爭學生參與率100％，體藝技能達標率達到90%以上。
4、**並構建具有我校特色、執行方便、具有實效性的體藝2＋1專案操作模式，不斷提高體藝「2＋1」專案實施的內涵。
四、組織領導及分工
1、為全面指導和管理我校體藝2＋1專案的實施，制定有效的制度和措施，及時添置活動器材，特成立學校體藝「2＋1」專案實施領導機構，隨時對我校整體的體藝「2+1」活動進行全面的督促與指導：
組長：彭志強副組長：符偉、譚旭
2、為有針對性的指導體、藝各項目的具體實施，培訓組織教師的指導能力，成立體藝2＋1專案實施指導小組：
體育類別：組長： 殷意明
成員：彭勝軍、彭志強、湯羅清、何長山
藝術類別：組長： 龔永枚
成員：沈丹、胡健、譚旭
五、組織教師職責：
1、組織教師主要任務是對體、藝活動進行組織、管理、指導。
2、組織教師在規定的時間到崗，整隊，進行點名，在規定的場地安排好活動內容，加強安全教育，過程做到規範、有序。
3、組織教師要有針對性的對學生進行練習指導，促進學生體藝技能的提高。
4、活動結束組織教師要進行整隊，總結活動情況，安排有秩序退場。
5、組織教師要做好活動器材的安排，同時做好活動資料的整理。
六、具體專案：
體育：球類（籃球、羽毛球、桌球） 跳繩
藝術：健美操
七、具體活動安排：
1、每天的大課間時間，我們在課間操之後，進行全校性的健美操活動，根據年級不同，安排不同的內容，並且開展班級的、學校的比賽，提高興趣，增強體力和能力。
2、每天的下午第六節課後是跳繩、球類活動訓練時間，專業的教師對各班的學生進行系統的培訓，然後再分散到各班進行教學，每月學校檢查，每學期進行一次比賽，給班級打分，納入班主任和班級的考核中。
體藝「2 1」活動方案
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