流程表：
成長地帶快樂你我他
彭埠一小第五屆藍精靈社團節暨科技節活動方案
一、活動主題：成長地帶快樂你我他
二、活動目的：
1．推進校園文化建設，發揮學生社團在學生素質拓展中的積極作用，營造健康向上、活躍繁榮的校園文化氛圍。
2．通過社團節為學生搭建開放、綠色無障礙的成長平台，培育學生自主發展的意識,促進學生「綠色成長」,實現學生可持續和諧發展。
三、活動時間和活動內容:
活動時間：12月5日下午半天
活動內容：
（一）靜態展示負責人：莫雪芬
（1）小記者社的攝影作品展、文學社社員作品展示。
（2）勞技的工藝作品展。
（3）書畫社的硬筆考級優秀作品展、軟筆書法比賽作品布置。
（4）葉標本製作比賽作品展示活動。
（二）動態展示總負責人：周世琴
1．主會場（階梯教室）：
（1）開幕式（下午1：00
介紹來賓電視台主持（支天陽）
校長講話並宣布開幕。
各社團成長匯報各社團社長（學生）
話劇社和合唱社表演負責人：楊曉燕、沈雁 （學生主持安排）
（2）話劇社和合唱社:「我秀，我秀，我的節目秀秀秀！」（下午1：30） 負責人：楊曉燕、沈雁
2．分會場（各比賽場地）：
（1）藍精靈科技社活動（一）——「麵條成橋」挑戰賽下午1：30） 負責人：孫波、葛彩虹
藍精靈科技社活動（二）——光碟車模挑戰賽（下午1：30）
地點：大禮堂負責人：徐利東、張亞娟
藍精靈科技社活動（三）——星際飈車王競速比賽（下午1：30）
地點：大禮堂門口和綜合樓的空地處總負責人：田賓祥、陳明
（2）藍精靈文學社活動（下午1：30） 「童心暢想」現場作文競賽和評比
地點：三樓三1班和四1班(1、2、3年級) 四2班和四3班(4、5、6年級)
總負責人：包建霞、（沈冬英、幹麗娜、張紅誼）
（3）藍精靈書畫社硬筆書法比賽（下午1：30）
地點：一樓一1班和一2班(1、2、3年級) 一3班和二1班(4、5、6年級)
總負責人：翁吉英、（章厚坤、方建芬、陶清標）
藍精靈書畫社 「我心目中的新學校」的主題創作（下午1：00）
地點：二樓二2班和二3班(1、2、3年級) 三1班和三2班(4、5、6年級
總負責人：孫益芳、（蔡靜靜、柴秀娟、袁雪峰）
（4）藍精靈足球社活動（一）——四校足球邀請賽一場（下午1：30）
地點：足球場總負責人：王國飛、（李磊） 休息點：桌球室
藍精靈足球社活動（二）——趣味射門活動（下午2：00）
地點：操場百公尺跑道起點處總負責人：袁中明、（徐剛）
（5）藍精靈小記者社採訪活動 （全程負責人：董珍珍
要求：對各社團活動進行報道，文字資料注意留存編輯演示文稿
四、分項活動實施方案和報名表（附後）：
五、會務安排：
展板布置藍精靈小記者社團及六年級組學生
主持藍精靈話劇社
電器、攝像、攝影趙明亮高小卿
獎品、橫幅後勤組
六、活動總結階段：
1．表彰獲獎學生負責人：相關社團負責人
2．《社團活動》演示文稿和**通訊報道負責人：董珍珍
3．各社團整理活動資料冊負責人：相關社團負責人
4.**報道負責人:林杰
分項活動方案藍精靈科技社活動
一、葉標本製作與展示活動
參加人員：參賽選手以個人或者小組為單位，年級不限，每組２——３人（中心校區至少6組，其他校區至少各2組）
展示方式：將製作的葉標本統一用a3大小的卡紙裝訂，如有多頁請裝訂成冊。
規格要求：
為每個葉標本設計乙個標籤或者一段說明，內容應該包括：採集地、採集時間、植株名稱（最好能寫出植物類別）等
評比要求：（１）有較好的製作工藝（製作精緻、整體美觀）
有一定科學性
（３）有一定的數量
獎項設定：（１）評出最佳作品１名（組）。（綜合評定）
（２）根據精美程度，評出最佳製作１名。（製作工藝）
二．「麵條成橋」挑戰賽
參加人員：參賽選手以小組為單位，每組２——３人（彭埠校區至少３組，其他校區至少各１組）
比賽材料：統一提供的筒裝麵條和橡皮泥，不能用其他任何材料。
橋的規格要求：製作完成的橋應能不依賴外力立於平面上或者兩端擱置於兩個支點。
（1）兩端或者兩個支點間的跨度不小於５０厘公尺
（2）橋身中間應能承受500g重量
（3）橋身寬度不限，但是應保證能進行承重測試
（4）橋墩數量不限，但是應力求減少材料的使用。
評比內容：
（1）規格合乎要求，以承重大，自重輕者為佳
（2）造型與工藝（巧妙、獨特、新穎、精美）
獎項設定：
（1）根據自重與載重能力的大小，評出最佳設計獎１名。
（2）根據造型與工藝，評出最佳工藝獎１名。
參賽辦法：
各班有意參加挑戰賽的同學可自由組隊，在現場完成製作，由裁判進行現場測試，根據比賽規則評出各個獎項。
三．光碟車模挑戰賽
參加人員：參賽選手每組製作一輛車，派一名代表參賽（彭埠校區至少３輛，其他校區至少各１輛）
比賽材料：廢棄光碟等
規格要求：
（1）車輛模型須有四個輪子
（2）不能安裝機械、電氣類動力裝置
評比內容：
使用人力或者彈力等推動，在3公尺寬的平面上前進，以在比賽區域內前進的直線距離長者為勝。
獎項設定：根據比賽成績，設一等獎1人，二等獎2人
參賽辦法：
在賽前完成製作，帶到現場進行比賽，由裁判進行現場測試，根據比賽規則評出獎項。
四．星際飈車王競速比賽
參加人員：年級組按照實際報名人數參賽，人數不限但不少於5人，各校區在各校選拔的基礎上，選出10名代表參加科技社團節活動。
比賽材料：星際飈車王器材由學生自己購買、改裝。購買地點：
（1）金聲書屋（彭埠菜場門口） （2）萬盛模型（體育場路浙江體育館旁邊）
規格要求：
星際飈車王可以根據自己喜好進行改裝，除了底盤、馬達，其餘不限，比賽以速度快者優勝。
獎項設定：根據比賽成績，評選優秀團體和優秀個人成績
藍精靈書畫社社團節活動方案
活動內容：
一、靜態展示:軟筆書法、工藝作品(3——6年級)
軟筆書法作品要求（11月28日之前交給七一校區章厚琨老師）
軟筆書法以營造書香校園為主題,章法嚴謹，內容健康，要求直幅書寫，尺幅最大不超過6尺/張。各班根據學生情況上交作品。作品反面右下角貼好學校、年級、姓名、指導老師的標籤。
工藝作品要求（11月28日之前交給彭埠校區黃芳老師）
1．以「暢想新學校」為主題，大膽創作出具有個性的工藝作品以表達自己的思想和情感。
2．運用不同的工具、材料，進行各種造型的創作與設計，表現種類和形式不限。
3．3-6年級各班上交1份作品，作品反面右下角貼好學校、年級、姓名、指導老師的標籤。
軟筆書法、工藝作品請及時上交，書畫社將根據上交比例評出
一、二、三等獎。優秀作品將進行靜態展示。
二、動態展示：
硬筆書法（1——6年級）由翁吉英負責
主題：營造書香校園
科技節活動方案
第二階段 組織實施階段 1 科學知識中隊會 鼓勵學生閱讀科普讀物，各班舉行 科學知識知多少 主題隊會，談談科普閱讀體會 交流學習心得 展示學習成果。2 科學幻想繪畫比賽 著眼於新世紀人類生產 生活因科技的發展可能呈現的巨大變化，通過科學幻想，繪出未來科技 生活的美麗畫卷。作品要求 作品可用電腦畫，也...
《科技節》活動方案
一 指導思想 以愛國主義教育為主線，以 活躍校園文化，培養創新人才，推進素質教育 為主旨，促進各中小學科技 文化 藝術活動的深入開展，培養學生的創新精神和實踐能力，為廣大中小學生的健康成長服務。二 主題 體驗繪畫的樂趣 三 組織領導 總指揮 aaa 組織人 aaa 負責人 各班主任 四 比賽專案 繪...
科技節活動方案
蕭山區南陽鎮小學科技節活動方案 活動背景 南陽鎮小學是在2006年9月由原南陽鎮中心小學及三所完小所合併的一所新學校，面對著師生資源的較大變動，給學校各項工作的啟動和開展都帶來了一定的難度。科技活動作為我校少科院的一項重要組成部分，在日常工作的開展上亦有一定的困難。為此，學校根據區教育局科技活動的精...