慶「十一」小學生硬筆書法比賽
活動方案
郭村鎮中小學校
2012.9.24
慶「十一」小學生硬筆書法比賽活動方案
一、比賽目的：
為檢驗開學以來各中小學校寫字課的教學效果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。適值國慶佳節來臨，讓學生過乙個快樂、祥和的國慶節，經中心校研究，決定舉辦慶「十一」小學生硬筆書法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽物件：小學一至六年級學生。
2、參賽字型：硬筆楷體。
3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學生鋼筆或簽字筆。
4、書寫內容：見附頁三
5、學生在參賽紙的上方寫好自己的班級、姓名。
6、參賽作品的捲麵須整潔，無摺皺、不捲曲。有錯別字的作品不予評獎。
7、比賽稿紙由學校統一提供。
8、本次比賽分初賽與決賽，初賽有各學校舉行選拔，決賽由中心校統一組織。
9、決賽時間：2023年9月27日下午
10、決賽地點：中心校會議室
三、決賽獎項設定：
一、二、三年級：一等獎1名，二等獎3名，三等獎10名。
四、五、六年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。
五、評委：
組長： 陳欽界
成員： 程培田辛巖李國秀
附件一寫字比賽小貼士
1、 書寫必須合乎規範，紙面整潔，不能有塗改的痕跡，否則不予評獎。
2、 書寫時，在比賽用紙下面墊一本薄本，筆畫更富有彈性。
3、 注意正確的寫字姿勢和執筆方法：
正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。
正確的執筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
附頁二：
低年級組
郭村鎮小學生慶國慶硬筆書法比賽稿紙
班級姓名
高年級組
郭村鎮小學生慶國慶硬筆書法比賽稿紙
班級姓名
附頁三： 郭村鎮小學生硬筆書法比賽內容
低年級組書寫內容：
一小區有乙個美麗的花園。草坪上開著五顏六色的花朵。彎彎曲曲的小路通向涼亭。涼亭旁邊的水池裡，一群群活潑的小魚游來游去。
二 我們漏著光溜溜的脊背，光著腳丫，迎著金色的太陽，向金色的沙灘跑去。我們可不是到海邊去游泳的，我們要在金色的沙灘上，造起一座城市。
高年級組書寫內容：
一春天，別處的草青了，樹綠了，這裡，映進眼簾的卻是一片單調的磚瓦色，夏天，烈日當空，磚鋪的院地像火爐那樣散發著熱氣，叫人焦躁難忍。
二 我們登上了長城，憑高遠眺。方圓幾公里的範圍內，聚集著一片茫茫的白雲。周圍的群山時隱時現，遠遠望去，宛如乙個個小島出沒在波濤滾滾的白浪之間。
三楓橋夜泊
月落烏啼霜滿天，
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鐘聲到客船。
書法比賽活動方案
在語文教學中，漢字和閱讀教學是兩大難點，尤其是漢字教學，認識漢字是每乙個中華兒女的義務，寫好每乙個漢字則是每一位炎黃子孫的神聖職責。除此以外，字型的好壞也是影響教學成績的根本，語文學科更為重要。為了使實驗每一位學子走的更遠，飛得更高，真正成為未來社會的棟樑之才，現結合我校實際情況，學校決定在今後的教...
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白坪鄉中心小學2015 2016學年10月份 寫規範字 小學生硬筆書法比賽活動方案為加強校園文化建設，豐富學生的文化生活，給學生提供展示自我的平台，培養學生 寫好字 的良好書寫習慣，從小練就一手好字，受益終生。結合課改精神和學校的教研工作計畫要求，我校決定舉辦小學生硬筆書法比賽。一 活動宗旨 規範寫...
書法比賽活動方案
硬筆 軟筆書法比賽活動方案 2010 2011學年度第二學期 一 活動主題 根據學校 校園文化藝術節暨社團成果展 活動為重點的精神，為豐富我們的校園生活，更好的迎接校園藝術節的到來，使學生的藝術才能得到有效的發揮，提供展示自我的舞台，我校決定於4月舉辦首屆學生書法比賽。二 活動時間 2011年4月5...