模組一總結與反饋

1.在這個模組中，你做了哪些事情？

（1）檢查了自己計算機的裝置，安裝了培訓要求的硬體和軟體。在論壇中檢視其他同學的帖子，共同交流，但是「課堂討論區的班級討論」總是顯示我沒有瀏覽該版塊的許可權，q群裡的同學說要明天才能做，為什麼會這樣呢？

（2）了解了培訓課程的培訓內容、培訓設計、培訓考核以及培訓提示，仔細閱讀了學員學習指南和教育技術參考手冊以及軟體使用速查手冊。

（3）熟悉了培訓課程的介面，了解了檔案袋的作用及其相關操作。

（4）認識了案例教學法，掌握了案例的五個學習步驟，並了解了必選案例和可選案例的操作要求，積極調整自己對待這次培訓的心態。

（5）了解七個必選案例，並提取第乙個案例以備以後負責總結。

（6）完善了自己的個人資訊，了解了同班同學，認識我所在的學習小組的同學，並準備發帖介紹自己，可是直到現在都不能發帖，也看不到其他同學的帖子，顯示我沒有瀏覽該版塊的許可權。

2.學完本模組後，你有哪些收穫？

答：學完本模組後，我有以下收穫：

（1）在q群裡和論壇中多認識了一些老師，從他們身上學到了不少的知識，體會到合作、交流的重要性，這是乙個非常愉快的過程。

（2）了解了創新教師專案百縣工程的目的、內容以及培訓設計的過程，相信本次的培訓將會為我以後的教學提供很大的幫助，《教育技術參考手冊》將提高我的教育教學理論的水平，《軟體使用速查手冊》將提公升我的教育技術手段，更有利於將教育技術整合到數學學科中，提高數學教學的效果。

（3）明白了創新教師專案百縣工程培訓課程主要採用案例教學法進行培訓，讓老師從實踐中發現問題、解決問題，通過案例教學，可以幫助我們老師將經驗判斷上公升到實踐運用中。

（4）認識到自身教育技術應用能力還比較差，希望通過這次培訓能夠提高自己的資訊科技方面的修養，這都還需努力學習。

3.學完了本模組的內容後，你對培訓過程和培訓內容有哪些意見和建議？

答：學了本模組的內容後，我想提兩點意見和建議：

（1）由於擔當高三的班主任，工作比較忙，壓力大，和其他學員以及培訓老師之間的溝通交流時間較少，所以希望其他教師之間可以多些多溝通交流，提高自身的素質和教學水平。

（2）以所供的案例為基礎，希望允許適當增補學習者的個案做分析。