一、 活動背景：
高校飲食文化是校園文化的重要組成部分。通過豐富多彩的飲食文化活動，讓每一位同學站在豐富多彩的大文化背景下真切地感受飲食文化的魅力。 可以營造健康和諧積極活潑的校園氛圍，推進校園文化建設。
美食節的舉辦，可以豐富同學們的課餘生活，增強同學們均衡健康飲食的意識，了解均衡飲食的知識，從而對日常飲食文化有更深刻的理解。能夠鍛鍊同學們的實踐動手能力，提高生活技能，加強勞動觀念，養成務實的良好作風。同時也加強學生與食堂的溝通，使同學們更加支援學生會的工作，更加信任食堂的工作。
二、活動主題：
美食溝通你我，共享快樂生活！
三、活動意義：
通過美食節進一步弘揚校園的健康飲食文化，提高學生健康飲食意識，培養學生的健康營養膳食理念；
加強校內各餐飲集團與同學之間的聯絡與交流，從而促使各餐廳不斷改善、創新，以便更好服務於學生，塑造良好的校園飲食文化，為構建和諧校園出乙份力；
豐富同學們的課餘生活，為廣大的同學們提供展現自己的舞台，弘揚中華飲食傳統文化；
從另一方面向同學們推廣服務維權意識，提公升學生會夥監會的各方面形象。
四、活動專案：
1、活動前期宣傳
2、校園美食節開場秀設計
3、「我食我show」刀工比拼
4、「食全食美」包餃子比賽
5、在場觀眾互動吃餃子比賽（贈送紀念品）
6、「廚神入化」廚藝大比拼
7、「傾果傾城」水果拼盤賽
8、 閉幕式暨頒獎典禮
作為院生活部的成員，我們看到了在這次活動中，各個成員盡職盡責，認真負責地做好本職工作。我們精心策劃，考慮到前期宣傳、準備場地、購買材料、娛樂環節等各方面。在討論時，各位成員積極發言，在細節方面，更是提出了各種不同的創意，是活動更加豐富。
在活動中，各個小組認真履行各組職責並相互幫助，加派人手維持現場秩序，是選手公平、公正、公開地比賽。通過這次活動，增強了我們的應變及組織能力，更充分體現了院生活部是乙個有組織、有紀律、團結的大集體。我們相信，在以後的日子裡，我們還會一如既往的做好同學與學校之間的橋梁，反應同學們的意見，配合學校的各項工作。
作為這次活動的主體，同學們洋溢著青春的活力，積極參加活動。通過最後的成品，看到了他們較強的動手能力和創新精神，他們做的各種美食，完美的詮釋了「美食溝通你我，共享快樂生活！」這一思想。
他們有一顆熱誠的心，用香蕉做蠟燭，用火龍果做燈，用西瓜做星星，為大家帶來了一場視覺與味覺的雙重盛宴。
在大學階段，完美在學好文化課的基礎上，也要培養我們的動手能力，創造能力和交際能力，也要關注社會動態，以便在今後能更快適應社會，建立人際關係，更好的勝任工作。
成功舉辦這次活動離不開學校和後勤的大力支援，學校團委為了鼓勵學生參加活動，設立獎項。學校提供這樣的平台，培養全面發展的人才，使資源得到充分利用，為教育貢獻了自己的力量。這次活動的各種餐具都是由後勤提供，後勤部解決學生的吃飯問題，提供了乙個良好的就餐環境，保證安全衛生的飯菜。
為了配合這次活動，後勤也烹飪出幾種不同的菜餚，與參賽選手交流經驗使選手們更好的體會到美食節的樂趣，充分展示了後勤全體員工，銳意進取服務廣大師生的精神。
這次校園美食節，我們學到了很多東西，同時也明白了許多道理，院生活部各個幹事認真主動按時按質完成本職工作，本著互相學習，團結進取的精神通過參賽選手我們認識到了創造性的重要，相信這些寶貴經驗不論是對今後的學習還是工作將大有裨益。
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