五、加強對尖子生的培養和對後進生的輔導工作。我採取了「抓兩頭，促中間」的教學策略。對於尖子生的培養，課堂上，對於一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答。
課下，精選一些有難度的題進行訓練。更重要的是，培養他們學習物理的興趣和善於鑽研的學習習慣，提高他們的思維能力。對於後進生，採取了穩定他們的學習情緒，培養他們的學習興趣，增強他們的學習信心的方法。
利用課餘時間進行輔導，並利用同學之間的互助提高他們的學習成績。加強題型的精講精練，做到教師和學生心中都有數。讓九年級的學生信心百倍的去迎接中考，考出理想的成績。
六、作為一名物理教師，就是要用科學的方法去指導學生的學習，把物理知識傳授給學生。教學中，我積極**科學的學習方法，諸如興趣教學法、相互探求法、情感交流法等。從而，提高了學生學習物理知識的興趣，提高了學生學習的效率。
七、用心用愛教學。多找學生談心，指出其不足與需要改進的地方，讓學生感覺到老師對他的重視，對他的愛，這樣學生才能尊敬你，從而重視學習，並不斷進步。同時增加了師生之間的理解與友誼。
八、在教學中，因為有了法制教育的滲透，讓我們的物理教育變得有聲有色，並不像原先那樣的單調乏味。例如，在談到內燃機教學點時，同學們就會聯想到交通管理的相關法規等等。有時候提出了相關的法律法規時，同學們才明白國家的法律也涉到了我們生活中的方方面面。
只要我們合理的利用，我們可以在人生和財產安全受到威脅，或公共事業受到危害的時候，知道用哪方面的法律來保護和武裝自己。增加了同學們富有的法律知識。
在今後的教育教學過程中，本人仍需不斷的總結和改進教育教學方法，多學習，多集思廣益，不斷提高自身的教學業務能力和教學水平。
2023年1月20日
九年級物理教學工作反思
三 方案設計 課前針對複習課的教學目標，設計出幾組題目，將有關物理基礎知識，基本技能，基本方法與物理思想溶於其中，換言之，即以題目為骨架編擬課時教案，在具體教學中，以題目開路 先出現題目，再出現其它 然後引導學生對題目進行分析 討論 研究和解答。教師借題發揮，畫龍點睛，使學生在積極主動地探索研究中，...
九年級物理教學工作總結
2011 2012學年上學期九年級物理教學工作總結 在教務處 教研組的組織下，我對九年級物理複習工作制定了計畫，按照計畫我們對物理學科進行全面的 有針對性的 有效的複習。現將我的複習過程總結如下 一 正確把握中考物理命題思路和方向，能有效的提公升複習效果 中考命題以 物理課程標準 的目標 理念 內容...
九年級物理教學工作總結
2015 2016學年度第一學期教導處 工作總結 教導處在校領導的正確帶領下，貫徹教育局精神，全面落實學校工作意見，以生為本，以實踐有效教學為主題，以提高學校的教育教學質量為目的，加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規教學管理力度，全面提高教學質量，實現師生共同發展，總結經驗，吸取...