Xx中學「感恩」專題教育活動方案

一、指導思想

通過開展感恩和生命教育活動，著力構建和諧家庭與和諧社會，推進全校未成年人思想道德建設。使學生深刻認識：感恩是一種文明，一種美德，有了感恩之心，人與人、人與社會、人與自然才會更加親近、和諧；感恩是一種生活態度，一種做人的基本準則和道德修養，更是乙個人責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。

進而在其實際的學習和生活中，努力克服注重自我感受、事事以自我為中心的不良心理和習慣，懂得感激、尊重、友善、回報和付出，增強對自己、對家庭、對社會的責任感，引導他們形成孝行天下、報國愛家、珍愛生命、積極進取的健康心理和良好品質。

二、活動主題

常懷感恩之心·擁抱生命陽光

三、活動目標：

1.讓學生學會「知恩」。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。

通過感恩教育使學生明白，我們時刻都在享受著祖國、父母、學校、老師、同學、朋友和他人的恩惠與友善，人人都要知恩，要以一種感恩的心情來回報他們。

2.讓學生學會「報恩」。感恩教育是一種以善換善、以德報德的道德教育。

通過感恩教育，讓學生產生一種回報恩情的衝動，懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關愛他人。不斷增強學生的報恩意識和提高報恩能力，學會如何回報祖國、父母、學校、老師、同學、朋友和他人。

3.讓學生學會「施恩」。在知恩、報恩的基礎上，要培養學生樹立盡自己所能主動地去幫助身邊需要幫助的人和事的意識和能力，熱愛生活，奉獻社會。

4.教育學生熱愛生命，珍惜生命，敬畏生命，感激生命。積極引導學生樹立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關係理念，學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會，理解生命的意義和價值，提高生活和生命的質量。

四、活動時間：2023年3月——2023年6月

五、活動領導小組：

組長：趙文

副組長：龐植文

成員：全體行政及各班班主任

六、內容及安排

第一階段：宣傳發動階段（3月上旬）

1.舉行「常懷感恩之心，擁抱生命陽光」專題德育活動啟動儀式，向學生發出「知恩、報恩、施恩、珍愛生命」的倡議，並致家長公開信，號召家長參與和支援活動。

2.以「感恩」和「生命」為主題，利用周一公升旗儀式、晨會、主題板報、櫥窗、廣播站、班級文化等陣地，宣傳「感恩和生命」教育的主題內容，組織和動員學生了解「感恩和生命教育」的相關內容，利用廣播站**感恩歌曲，為全面開展感恩、生命教育營造良好的校園氛圍。

第二階段：組織實施階段（3月中旬——5月）

1．組織收看感恩教育影片，如《乙個都不能少》、《美麗的大腳》等一系列充溢濃濃親情的影片，並組織學生談自己的體會。

2．開展一次孝敬父母的社會實踐活動。在引導學生測算自己成長的成本的基礎上，讓學生評議自己享受的恩澤，進而以「孝敬父母，感恩父母」為主題，組織學生開展每天做半小時的家務。讓每個學生根據自己的能力，每天參與家務勞動，由家長對勞動情況做好登記。

班主任及時利用班會課時間組織學生談談自己做家務的感受。此外，利用母親節、父親節等節日，讓學生在節日裡為媽媽做飯，給父母寫感謝的心裡話，策劃、參與一天生活情況。

3. 結合清明節，學校團委組織八年級學生到畔北掃烈士墓，要求學生「緬懷烈士事蹟，爭做生活主人」。對學生進行革命傳統教育。

4.開展一次主題徵文評比活動。要求學生在親身實踐的基礎上，結合自身實際，以「感恩、生命」為主題開展一次徵文評比活動，各班擇優上報。對於優秀的稿件將在全校開展一次主題演講比賽。

5．開展一次主題板報評比。通過板報加大教育宣傳力度，更好地營造感恩、生命教育的良好的校園氛圍。

6．開展一次安全法制知識講座，進行一次安全疏散演練。讓學生通過這一系列活動樹立生命與自我、生命與自然的和諧關係理念，學會關心自我、關心他人、關心自然，理解生命的意義和價值。

第三階段：總結表彰階段（6月份）

1.學校將認真對活動的開展情況進行總結。

2.評選並表彰在活動中取得優秀成績的班級。

七、活動要求

各班主任要做乙個有心人，按時將學生參與感恩教育、生命教育活動的表現及過程中的變化進行總結。

xx中學

2023年3月16日