大水溝中學2023年春季學年教學
工作計畫
一、指導思想：
我校堅持以科學發展觀為指導，堅持以質量為中心，進一步加強學校管理，優化教育環境，提高管理服務水平，努力提公升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內涵，促進我校教育又好又快發展，努力實現「做人民滿意教師，辦人民滿意學校」的工作目標。
二、目標與措施：
（一）加強制度建設，推進科學管理
1．進一步完善管理機制和管理結構，細化分工，提高管理水平和工作效率，以適應學校發展需要，確保從整體到區域性，從教學到後勤，做到事事有人管，人人有事管。
2．完善民主依法管理舉措。積極實施校務公開、民主理財、教代會等制度，對制度修訂、評先評優、教師考核等過程做到規範透明，加大校務公開力度，在校園醒目處設定校務公開欄，對教師關注的事項予以公示，充分發揮教師民主決策、民主管理、民主監督的作用，增強教師的向心力、凝聚力，提高教師參與學校管理的主動性和積極性。
3．進一步加強和改進制度建設，組織全體教師學習《中學教師管理制度》、《中學教學常規管理辦法》、《安全工作制度》等系列管理制度，發揮制度在管理中的導向作用，從而提高管理效率，考核有據可查，努力做到制度面前人人平等。在實施制度管理的同時，為充分調動教師的工作積極性，在不違背管理原則的前提下，要體現以人為本，在實施人性化管理方面作進一步探索。
（二）大力提高教師職業道德水平，促進教師專業發展
1．加強師德師風建設，樹立教師良好形象。深入開展「強師德、鑄師魂、樹形象、正教風、強素質、提師能「等活動，從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。引導教師對照先進找差距，不斷完善自我，提高自我，做學生的良師益友。
2．堅持以人為本，加強教師隊伍建設。要求教師「以素質樹形象，以作為換地位，以業績顯才華，以特色求發展」，立足學校，做好校內「名師」建設，發揮其先鋒模範作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優秀的師德風範、模範師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。
3．嚴格師德考核評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規範等方面的情況。將師德測評結果，納入教師年度考核，作為評先評優、職稱評聘的重要依據。
4．積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題，努力做乙個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、有影響力的教師。
同時關注青年教師的成長，積極實施校內培養計畫，加快其專業成長的步伐。
（三）以質量求發展，優化教育教學管理
1、加強教師的質量意識和責任教育，培養對社會責任的精神，使教師樹立對國家，對人民負責的質量觀；培養教師對學生負責的精神，樹立為學生的終身學習、發展奠定基礎的質量觀；培養教師對學校負責的精神，明確教學質量是學校的生命線，質量關係到學校的生存與發展。
2、堅持面向全體學生，提高教育教學質量。堅持以教學為中心，以課堂為主渠道，切實加強常規管理。繼續對教學常規實行一周一小查，一月一大查的常規管理機制，堅持大查時由教導處牽頭組織學生進行評教，並將評教結果利用教師例會進行通報，對存在的問題要求限期改正，教導處跟蹤調查，確保整改到位的常規管理模式。
3、加強畢業班管理,確保畢業班的質量穩步上公升。畢業班工作是學校教學工作的重點之一，定期召開初三年級教師專題會議，要針對現有畢業班的實際情況進行跟蹤分析，尋找差距，採取措施，提高成績，各學科齊頭並進。在抓緊抓好教學質量的同時,注重學生良好思想品質的培養，讓學生具有良好的心理素質和健康的思想品德。
精心上好每一堂課，從課堂效率做起，抓兩頭，促中間，全面提公升教學質量，力爭在統考取得驕人的成績。
4．加強教育科研工作，走科研興校之路。樹立「問題即課題」的科研理念。鼓勵廣大教師基於教育教學中遇到的問題，開展實踐性研究。
從教育教學實踐中的小問題入手，人人參與研究、善於研究、解決實際問題，使教育科研服務於教育教學，科研與教研相結合，為提高教育質量做好保證。結合各自的課題積極研究，及時撰寫有價值的**或經驗總結，促進教學質量的提高。
5．紮實開展體衛藝工作，牢固樹立「健康第一」思想。抓好陽光體育工程，保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間，提高學生的體育意識和身體素質，促進學生健康成長；組織學生開展 「大家唱、大家跳」等活動；上好健康教育課，管理好學生的健康檔案，做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它學生常見病的防控工作，加強與衛生、疾控部門的工作協調，充分發揮其專業優勢，認真接受其防控工作指導，積極配合做好相關防控工作要求的落實，加強疫情監測和預警報告工作。
6．加強學生寫字方面練習。教師要重視對學生寫字的指導，充分利用寫字的課堂教學，指導學生要點面結合，其它各學科的課任教師書法教育盡力盡責，關懷學生的寫字，讓學生每時每刻養成良好的寫字習慣，讓書法成為我校的一項特色教育。
7．加強教育資訊化建設。完善學校資訊科技硬體設施裝置，開展資訊科技培訓，提高「班班通」裝置的使用率；添置實驗器材和圖書。加強裝置維護和管理；加強學科與資訊科技整合工作，逐步建立教育教學共享資源體系。
（四）加強德育，確保校園和諧。
1．加大校園文化建設力度。不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風，完善各教室、功能室的標識牌及布置工作，大力打造一小小學「櫥窗」文化，充分發揮「班級之星」、「國學經典誦讀」等活動的示範效應，不斷深化學校文化建設內涵，促進師生共同成長，推動「書香校園」程序，建立濃郁的書香氣息。
2．重視養成教育，加強道德建設。利用公升旗、班隊會、晨夕會，積極開展知禮節、懂禮儀、有禮貌等養成教育，讓學生養成遵紀守法的習慣；抓好學生日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。形成一大批看得見，摸得著，做得好的習慣，確實外化在學生的行動上，內化到學生的素質中。
3、規範班級管理，加強班主任隊伍建設。為規範學生的文明行為，養成良好的學習習慣，根據學生的年齡特點，班主任要根據班級的特點，建立好本班的《班級管理制度》，並按制度嚴格執行。學校對班級常規工作做到每日有檢查，每週有小結，每月有評比，學期有總評，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
4．進一步強化安全工作。始終把安全工作作為頭等大事來抓，堅持遇事必講，逢會必談，層層簽訂安全工作責任狀，使安全工作融入到各個細節之中。積極利用「班班通」等現代化教學設施，對學生進行交通、防震、防火、防水、防電、防毒、飲食衛生安全、校內外活動安全及法制知識的教育；積極通過宣傳畫、黑板報、晨會、週會等形式的主題教育提公升學生的自我防護意識；積極強化路隊建設，堅持由教師護送學生放學，堅持值周領導、值日教師和值日學生組成的護學崗，迎接學生入校，確保學生平安到校，安全回家。
5．積極加強家校聯絡，開辦家長學校。學校定期召開家長會，向學生家長匯報學校的教育情況，了解學生在家的表現，並傾聽家長建議。尤其是對那些留守學生，通過開通親情**、實地家訪等形式讓他們感受到學校大家庭的溫暖。
6．加強心理健康教育，注重心理疏導，有效提高學生心理健康水平。要針對新形勢下學生成長的特點，遵循學生心理發展的規律，加強心理健康教育，培養學生良好的意志品質和艱苦奮鬥精神，增強適應社會生活的能力。要利用家長學校加強對家長的心理健康教育指導，為學生營造出良好的學習心理氛圍，指導學生學會正確應對各種挑戰和困難。
（五）認真做好其他工作，實現學校和諧發展。
1．要強化食堂、小賣部的管理，重點抓好食品衛生和質量。食堂和小賣部要嚴格貫徹執行《食品衛生法》，增強安全衛生意識，嚴把食品採購關，堅持索證制度，堅決杜絕食品食物中毒和不衛生現象。
2．要勤儉節約，節約開支，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費。加強多**等教學儀器裝置的管理和保護，強化責任性教育。
3．進一步加強校園管理。後勤人員要牢固樹立為教育教學服務，為師生生活服務的觀念，強化服務意識，不斷提高服務質量，及時主動做好課桌、門窗、水電、教學裝置檢修，確保學校教育教學工作順利進行。
4．認真做好校產管理工作，對校產要進行分類、編碼、造冊登記。嚴格財物的借用、歸還制度；花大氣力教育學生注意關門窗，節約水電，養成愛護公物的良好習慣。
5．紮實做好進城務工子女入學對口服務工作，開展扶貧助學，優先將貧困學生納入'兩免一補「。通過政策扶持、專項扶助等措施，切實保障貧困生平等享受教育的權利，確保他們不因家庭經濟原因而失學。
6．緊緊抓住明德專案機遇不放鬆，積極爭取上級領導支援，進一步加大學校建設力度，改善辦學條件，塑造明德品牌，彰顯明德效應，引領學校跨越式發展。努力用煥然一新的教學大樓、設施一流的塑膠運動場、寬敞明亮的學生餐廳、清潔衛生的學生廁所、平整氣派的學生活動廣場、寬廣結實的水泥大道、春意盎然的花草樹木，典藏知識的學生圖書室、裝置完善的學生實驗室、素質過硬的教師隊伍，加大宣傳力度，展示學校形象，把我校打造成全縣都叫得響的「品牌學校」。
新學期，學校面臨新的機遇與挑戰、困難與希望，我們將在建立「人民滿意學校「的程序中，在教育局的正確領導下，時刻用學為人師、行為示範勉勵自己，時刻用突出的業績回報社會，團結一心，勤奮工作，為落實教育規劃綱要提出的各項任務而不懈努力。
綠春縣大水溝中學
二零一五年三月十日
2019學年工作總結
南街小學2013年學校工作總結 春華秋實，歲月如歌，時光的車輪載著我們又留下了一道深深的印痕。在這一學期裡，我校在教育局的正確領導下，結合學校工作計畫，有序開展了各項教育教學工作。本著 以管理為基礎，以教學為中心，以質量為生命，以安全為保障。的理念，緊緊圍繞全面提高教學質量這一中心開展教學教研活動。...
2019學年工作總結
一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立 以學生為主體 以培養學生主動發展 為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德 智 體 美 勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課 上課 聽課 評課，...
2019學年工作總結
2010 2011學年度小學教學工作總結時間 一學期忙忙碌碌的過去了，周士莊小學的教學工作告一段落，現將這一學期所作的零碎工作匯報如下 一 嚴格過程管理，打造勤緊的工作精神。為了提高教育教學質量，我們曾經特別重視教育教學工作的結果管理，以最終的一次結果決定對教師的獎懲。事實上，教育教學工作有其固有的...