一、指導思想
①漢字作為中國最寶貴的文化遺產，漢字起源的歷史就是中國古代文明的歷史開端。作為祖國未來和希望的中學生，擔負著努力學習，將來建設祖國的責任。因此，提高他們聽寫能力是新時代對保護漢字文化的重中之重。
②認真宣傳貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，培養中學生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化生活，提高學生語文素養，激發學生學習語言文字的興趣。
二、活動目的
提高學生學習漢語、寫好漢字的積極性；引導學生正確識記漢字，掌握漢字的音形義，能規範地書寫漢字；通過參與聽寫比賽活動，讓學生體驗學習語言文字的收穫和快樂。
三、活動主題
趣味漢字，我來聽寫
四、組織領導
1.主辦：惠台學校語文科組
2.領導組織：
組長劉裕平
副組長邱炯亮、鄒家澤、李漢芳
成員葉佐旺、徐婉瑩、潘春燕、黃蓮清
3.工作人員：語文科組全體教師
4.電腦等儀器準備：羅劍東、劉逸俊
五、參賽物件
經各年級初賽選拔，
七、八年級各指定5名學生代表年級參加校級比賽。
六、活動內容
以初中階段語文基礎字詞的積累訓練為主。選用初中階段課本後「讀一讀，寫一寫」中有代表性的字詞，採用組內合作，組與組之間競爭的形式，體現語文學習的趣味性，強化學生的團結意識和競爭觀念。
七、比賽地點
學校體育館
八、活動環節
「無規矩不成方圓」，為貫徹執行弘揚漢字文化的政策，鞏固聽寫能力，本活動須有計畫，有階段的進行。
第一階段（教師準備階段）
各年級語文老師根據課本，將語文生字新詞進行總結，並保證學生人手乙份。
第二階段（學生準備階段）
各年級語文老師根據語文教材明確聽寫任務，學生小組內進行學習。
第三階段（班級比賽階段）
班級內進行小組賽，選出優秀的一組（5人）。
第四階段（年級比賽階段）
各班根據抽籤順序，以兩小組競賽的方式統一開展，進行晉級淘汰。兩組組員按次序進行做題，並在規定時間內將答案寫在黑板上，未答完或答錯者將被淘汰。時間到後，老師要求同學們停筆時，選手不能修改。
結束後評出五名最佳選手組成年級團隊，代表年級參加學校校pk。
第五階段（學校比賽階段）
七、八年級根據抽籤順序，安排進行全校決賽。
九、比賽題型
（1）必答題6題，每隊必須回答，每題為10分，書寫正確加10分，不正確不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，做題時間為30秒；
（2）搶答題共20題，寫對每題加6分，寫錯錯扣3分，由每個團隊的隊長舉手搶答，再由團隊考慮後選派人員作答，做題時間30秒
（3）風險題，每隊最多只能選3題作答，也可以不參加此環節，題目分值分為10分、20分、30分三種，選擇時只報題號即可，寫對得相應分值，寫錯扣相應分值，每題答題時間為40秒；
（4）為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽籤的形式決定座次，答題的順序按抽籤的結果進行。各類題目用信封裝好並封口，待抽籤後，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開；
十、活動紀律要求
1、所有參賽選手必須在比賽開始前十五分鐘到場，每支團隊可帶5名啦啦隊，在比賽過程中不得隨意進出。
2、搶答題，等主持人讀完題目宣布「請回答」或「開始時才可以搶答，如有違規團隊則不能再進行本題的搶答，其他團隊繼續搶答。
3、各參賽隊伍必須服從主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核並取消比賽資格和成績。
5、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員做答或給予提示外，其他人員不准作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，並對相關觀眾予以警告，勒令離場。
6、如出現比分一樣的情況，則採取加賽的形式，加賽以搶答的形式出現，最終決出優勝者。準備加賽題10題，搶答進行，搶到答題權可選擇由自己或者對方作答，在最終比分相同時供排名使用，加賽題每題10分，答對加10分，答錯給對方加10分。答題時間：
30秒。
七、獎項評選：
本次比賽共評選冠軍隊，亞軍隊，季軍隊各一支，優秀團隊若干，頒發相應獎品。
惠州市惠台學校語文科組
2023年11月15日
惠州市惠台學校工會「三八」活動
5 坦克戰車 道具 使用過的橫幅 或報紙自行貼上而成 封箱膠紙 竹竿等工作人員 裁判3名 起點1名，終點2名 計分1名路程總長 30公尺預計活動時間 10分鐘 參賽隊每隊6人 女隊員4名 並設 坦克手 5名和 修理師 1名。規則 哨聲響後，全體 坦克手 排成縱隊站在用舊橫幅做成的坦克 履帶 內，然後...
學年惠州市普通高中學校校歷
附件2016 2017學年惠州市普通高中學校校歷 惠州市教育局2016年6月頒發 日期1234567891011121314151617181920 暑假暑假暑假暑假暑假 9月1日開學，上課上課 上課，中秋節放假1天上課 上課，國慶節放假上課，國慶節放假上課上課上課上課上課上課上課上課上課上課上課上...
惠州市巨集業中英文學校推介活動方案
為了擴大學校影響力，實施學校發展戰略，促進學校和各兄弟園的合作。讓更多的市民了解我們學校，讓更多的適齡學童選擇我們學校，經董事會 校委會研究決定，特制定此方案。一 成立領導小組 顧問 白雲露董事長 組長 王永雙校長 組員 王振軍 張成志 潘敏實 張桂英 具體分工 王永雙負責聯絡 協調工作。王振軍負責...