江橋鎮民辦慶寧小學「友誼班級」牽手活動方案

2021-12-19 23:21:26 字數 1141 閱讀 2191

一、活動目的

為進一步加強班級間的合作與交流,共同發展,共同進步,也為了幫助低段年級學生更快地成長,充分培養高年級學生自主、自立能力,德育室決定在低年級4個班級和高年級4個班級之間開展「牽手」活動。

二、活動時間

2023年11月—2023年6月

三、結對辦法

1、 「友誼班級」牽手:一(1)與四(3) 、一(2)與五(1)、二(1)與四(1)、二(2)與四(2)。

2、「友誼同學」牽手:採取自主結對的方法,原則上實行「一幫一」,高年級班幹部可以「一幫二」。(結對學生名單於11.10日課間操前報德育室)

四、活動安排

1、活動準備

a、結對班級利用11月5日晨會/十分鐘隊會時間學習「方案」中的有關內容,做好動員,安排結對的準備工作。

b、德育室將組織結對班級開展「牽手」活動啟動儀式,通過大手拉小手、自我介紹、相互交流等形式促進了解,加深友誼。(11月5日班主任例會)

2、活動開展

a、高年級班級定期派出部分學生幫助低年級班級開展一系列豐富多彩的活動(每月不少於兩次),如:幫助指導學習班隊知識、召開班隊會、小組會、打掃衛生、美化教室、出黑板報、示範課間操、眼保健操,利用課間操、午休等課餘時間教唱歌、講故事、做遊戲、輔導作業等。低年級班級積極配合高年級班級,認真參加每次活動,完成各項任務。

b、高年級班隊幹部帶動低年級班隊幹部,培養他們的管理和組織能力。雙方能在學習、行為規範、思想等方面相互促進、相互學習。

c、高年級和低年級結對同學能在學習、生活、思想等方面予以經常性地關心和幫助,促進低年級同學在學習、行為規範、思想等方面有所進步,為加入少先隊,成為一名光榮的少先隊員做好準備。

3、評估表彰

a、根據各班級活動開展情況按檢查時間分別計入班級評估。

b、根據活動開展效果,每個學期末評出「牽手優秀班級」和「牽手優秀學生」,進行表彰。

五、活動要求

1、此項活動重在過程,結對班主任要加強平時的溝通和交流,指導好各項活動的開展。

2、高年級班主任要充分發揮班隊幹部及學生的自主性,促進各項活動的順利開展。

3、高年級班級在活動中要做好記錄,記錄內容包括活動時間、活動地點、活動人員、活動形式、活動內容、活動效果等。

4、結對班級在學期末要分別寫出活動總結。

上海市嘉定江橋鎮民辦慶寧小學德育室

2023年11月3日

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