定向越野方案設計

2021-12-20 00:24:01 字數 1984 閱讀 9377

一、 遊戲名稱:定向越野

二、 遊戲背景:

1、由於考慮到我們學校條件和環境的諸多限制,所以把之前玩的定向越野加以改進和創新,使遊戲更具可行性、方便性。增加同學們的參加熱情和增強課堂氣氛。

2、遊戲沒有固定的路線,只有地點的提示,這樣可以充分發揮大家的團隊合作精神和路線策劃思想。這樣,大家有更高的參與熱情。

3、同時,設定地點提示可以考察大家對學校的熟悉程度,加深大家對海大的認識。

三、 遊戲道具準備:4份編好的地點提示;一張評分登記**;計時器(手機即可)

四、 遊戲人員安排:分4組,每組7人。(全班42人-策劃小組7人-可能請假和見習7人=28人,分4組)

五、 時間預算:比賽前繞籃球場跑一圈(5分鐘)+比賽前準備運動(10分鐘)+比賽前規則說明和分組(15分鐘)+比賽過程(40分鐘)+比賽結果核算(10分鐘) 總共80分鐘

六、 遊戲具體流程:

1、 上課集合(老師先哨子集中大家,把人交給我們小組。10:10)

2、 帶隊繞籃球場跑一圈(你們男生誰做一次帶隊的,報名。10:15)

3、 帶隊做準備運動(你們男生誰做一次帶隊的,報名。10:25)

4、 做完準備運動分組(帶隊的分,注意分4組人數一樣。10:30)

5、 講解遊戲規則並派發每組的地點提示紙(鐘夢思講解規則,4個男生派發紙和維持隊伍秩序並解答他們一些問題。10:45)

6、 全部準備完畢,老師吹哨子宣布比賽開始。(10:50)

七、 遊戲具體規則:

1、 以小組為單位,拿到地點提示紙條,固定某個組員和一台手機。聽老師哨子在籃球場出發。

2、 沒有固定的路線,只有地點的提示。所以就要小組自己商量並決定路線方向。充分發揮團隊合作精神。

3、 每個小組按照地點提示紙條猜出其中暗示的地點並以最快速度前往該地點標誌性物體旁照一張小組合照。要求每次拿手機的都是同乙個人且同一部手機,否則當無效。

4、 在規定時間(30分鐘)內回到出發地點,在限定時間內提前找完的馬上回到出發地點。

八、 遊戲勝負區分:

1、 在規定時間內(30分鐘)必須回到出發地點,否則當輸。

2、 在規定時間內找對並找到最多點的組勝出,以**為證。

3、 如果一樣時間回來一樣找那麼多點,則以**質量為勝負標。準,突出小組風貌和地點標誌性。

九、 注意事項:

1、 遊戲過程中注意安全,要照顧好速度慢的同學,發揮團隊精神。

2、 **要有質量,合照可以適當加小組標誌性動作,屆時可能會影響排名喔。

附錄一、地點提示(列印5份)

附錄二、評分登記表(列印2份)

附錄三、地點提示答案(列印2份)

附錄一、地點提示

1、 形狀像大寫字母y的建築物。

2、 形狀像一艘船的建築物。

3、 非常具有中國象徵性的物體。

4、 花語是:珍惜身邊的人,珍惜身邊的幸福的一種樹。

5、 溫室種植基地的建築物

6、 杭州有西湖,海大也有西湖。西湖??

7、 有被稱海大鬥獸場的地點

8、 海大「鳥巢」

9、 大學生自主創業的海大店面

10、 海大海拔最高的宿舍樓

11、 牆有題字:教育要面向世界,面向現代化,面向未來的建築物

12、 海大各職能部門雲集之地

13、 找出2處人半身雕像

14、 學生往霞山規定候車亭

15、 環校車停車場

(你們想一些補上去吧,我就想到這些咯)

附錄二、評分登記表

附錄三、地點提示答案

1、 圖書館

2、 主樓

3、 國旗或公升旗台

4、 木棉樹

5、 林果樓

6、 美術樓旁的湖

7、 主樓階梯教室門前

8、 綜合館(體育館)

9、 西一西域

10、 海寧

11、 興教樓西面靠公升旗台那邊

12、 行政樓

13、 圖書館前面乙個,興海樓裡面乙個

14、 b樓前(即商中對面)

15、 水生博物館前空地

定向越野活動方案

7 越野過程中,若團隊缺少一名組員或者漏跑乙個點,工作人員在每個標註點都需清點各隊人數,如有缺失需在找回本組成員之後才能通過該點。在到達終點時,工作人員將清點通關卡上的簽字是否齊全,如未跑全7個標註點,必須將點位簽字補齊後方能通過終點。8 負責老師將給各個小組安排一名內線,該內線將給本小組在越野過程...

校園定向越野方案

校園定向運動是一項挑戰智慧型與體能的運動,考驗人們在不同環境壓力下能否做出對路線的正確判斷和是否具有果斷的決策及應變能力。參與者借助地圖,以徒步越野跑的形式,在最短的時間內跑完每個檢查點後到達終點。一條標準的定向越野比賽路線在圖上表示成乙個三角形 起點 乙個雙圓圈 終點 再加上若干數量的單圓圈 檢查...

校園定向越野策劃方案

校園定向越野活 動策劃方 案一 活動背景 本屆定向越野以 團結 交流 互助 共贏 為宗旨,以活躍校園文化,展現我院大學生風采,提高同學們的學習興趣和增強身體素質為目標,以樹立我院大學生積極上進的良好形象,激發學生的團隊精神和競爭意識,特開展本次活動。二 活動主題 增強體質 促進交流 全面發展 三 活...